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給孩子的中國美學史
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給孩子的中國美學史章節列表
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目錄
厚植沃土——在知識與知識之間
有藝術滋潤的生活才快樂
第一章 中國人的美學根脈： 先秦美學思想及著作
老子：以「道」為美
莊子：自由最美
孔子：有善才有美
孟子：養浩然正氣中的人格美
荀子：美在內涵
墨子：「非樂」才「美」
《樂記》：儒家的音樂聖典
《周易》：以哲學思想奠基美學思維
「無邪」的《詩經》
屈原和他的「香草美人」
第二章 漢風即起：過渡時期的中華美學
《淮南子》中的美感初探
董仲舒和他的「天人感應」
君子如玉，劉向說美
千古一「司馬」，發憤始著書
回歸老莊，因「氣」而美
第三章 文藝的自覺：魏晉南北朝美學
文藝范兒的皇帝及其代表作
陸機的「創作心機」
有「滋味」才有美
王弼的「得意忘象」
「聲無哀樂」話嵇康
畫龍點睛為「傳神」
「風」和「骨」，「隱」與「秀」
書法之美
第四章 黃金時代：唐代美學
禪宗悟道，禪意化美
初唐詩風變，子昂貢獻多
孔子後人中的美學家
白居易身上的「美」和「刺」
虛實生，意象美
觸景於外，生情於內
李白的「本色」
韓愈帶頭搞「運動」
第五章 鼎盛後的繁榮：宋元美學
情中有景，景中有情
詩中有畫，畫中有詩
蘇軾的美學遺產
「點鐵成金」和「奪胎換骨」
朱夫子的「道」和「理」
審美需要「林泉之心」
山水因「遠」而境美
醉翁之意在「輝光」
詩品即人品，天然才清新
第六章 從意與象到人與心：明代美學
「吾師心，心師目，目師華山」
王陽明的心學與美學
童心、真心、赤子之心
湯顯祖的「情」和「夢」
「公安」三兄弟，性靈新主張
董尚書發現的新畫種
最早的園林美學專著《園冶》
第七章 於繼承中發揚：清代美學
金聖歎的小說美學
神秘脂硯齋，妙點《紅樓夢》
「怪才」李漁和他的導演學名著
承上啟下的美學體系
壯美與優美
苦瓜和尚論「一畫」
「東方黑格爾」：詩品出於人品
板橋論竹，身與竹化
第八章 新起點，新氣象： 民國時期的美學
啟蒙近代中國的「梁氏美育觀」
燈火闌珊「三境界」
革命的美學，「五四」的先聲
蔡元培：首倡德、智、美並重的教育家
李大釗的勞動美學