不要隨便給對方貼「標籤」

  別強迫他人融入自己的圈子，這既不利於溝通，更不利於建立親密關係！

  提及貼「標籤」，也許你的第一反應便是孩子，殊不知，生活中給成年人貼「標籤」的事也比比皆是，如叫朋友「膽小鬼」；喊老公「暴力狂」；說同事「神經病」，等等，這些都是「標籤」。要知道，世上有一種值得，叫作「我喜歡」，只要別人自己樂意，我們壓根沒權利去評價、去干涉，否則便會引發衝突。

  小付是個名副其實的物理天才，他曾多次獲得國際賽事的冠軍！周邊的人都認為小付長大後一定會從事科研事業，然而讓人意想不到的是，高校畢業後的小付，沒有選擇出國深造，也沒有選擇留在大城市的研究所，而是回到了自己的家鄉，在自己的母校擔任了一名人民教師。

  面對親朋好友的不理解，小付說：「我喜歡腳踏實地的生活！也許，在你們看來，我是一個『不成功』的人，可我卻過得很充實，也很快樂。相比較搞出多麼轟動的科研成就，我更希望能為自己的家鄉出一份力，幫助這些孩子們學習更多的知識，讓他們有能力去看看外面更精彩的世界。至於有些人說的沒出息什麼的，我一點兒都不在乎！」

  「標籤」只是一種人為的主觀判斷，說白了，就是對他人簡單粗暴的評價。要知道，無論你給別人的「標籤」是否貼切，或是否符合事實，多多少少都會影響當事人的正常生活，因為「標籤」隱藏著一種強烈的心理暗示，會讓他們不斷地朝著那個方向去發展，直到自己徹底變成標籤上的模樣為止。對此，孩子就是最好的證明，很多家長都喜歡給孩子貼「標籤」，結果卻毀了孩子的一生！

  洋洋是個天生的慢性子，雖然已經上小學六年級了，但每次寫作業還是慢吞吞的，只要媽媽不在旁邊監督，他就會一直往後拖，為此他沒少挨媽媽的罵。

  這天，洋洋像平常一樣，放學回家後便回到房間寫作業，但不同的是，今天媽媽因加班而不在家，得知這個消息後，可把洋洋給高興壞了，他趁爸爸不注意，偷偷地將平板電腦塞進了自己書包里。洋洋告訴爸爸自己要關上房門寫作業，卻將平板放在了作業本旁邊，一邊看著動畫片一邊寫作業，好不愜意！

  時間飛逝，媽媽終於下班回來了，當她聽見爸爸說洋洋在房裡寫作業時，心裡頓時樂開了花兒，可當她打開房門看見洋洋後，便不由得立刻火冒三丈，忍不住責備起來：「哪家孩子像你這樣寫作業，老師沒教過你一心不能二用嗎？我還指望你能改掉拖沓的惡性，現在看來，你就是個地地道道的『磨蹭鬼』！」

  從那以後，洋洋像泄了氣的皮球般，做什麼事都提不起精神來，久而久之，竟變得比以前還要磨蹭，而媽媽非但不鼓勵他，還變本加厲地給他貼「標籤」！

  

  很多時候，「標籤」並非就是事實，而是在沒有全面了解他人的情況下，用自己的經驗所下的結論，也正因為如此，對方常常會反駁和回擊，繼而產生了衝突和矛盾。事實上，任何一個人都不該被輕視，因為真實的生活永遠比「標籤」更意味深長，別人想怎麼過日子，那是別人的事情，我們無權對此指手畫腳。

  此外，不亂給他人貼「標籤」，還是一種高級的善良。我們覺得正確的事，放在別人身上卻未必就正確，因為每個人所處的環境不同，經歷的人生亦各不相同，所以對生活的理解也千差萬別。在人際交往中，我們不能強迫他人融入自己的圈子，這既不利於彼此之間的溝通，更不利於親密關係的建立。

  在現實生活中，我們常因自身的情感需求，認定別人是「騙子」「貪婪的人」「不負責任的人」等，這樣的「標籤」雖能解一時之恨，卻會嚴重影響我們與他人的溝通。每個人都是一個獨立的個體，沒有誰會願意別人對自己的生活指手畫腳，你若想維繫一段長久的情感，就要放開自己的眼界、敞開自己的心胸，用愛去擁抱這個世界，用善良去吸引他人的目光！

  …|愛的練習題|…

  1.面對別人給的「標籤」，你是會憤怒，還是冷靜對待呢？

  2.生活中，你有沒有給他人貼過「標籤」？為什麼？