不要輕易說「難」字

  作文課上，我布置了一篇話題作文，一位女生才聽我讀完那則作為話題的故事，就嚷嚷起來：「老師，不會寫，好難！」

  我知道，這是他們的習慣用語。每次都會聽到，不管怎麼勸誡，下回照樣要說。

  所以，乾脆不去反駁她，只是「牽」著他們一起思考，一步一步地尋找立意，慢慢地，我們竟找到13個寫作角度。

  然後，我再問那女生：還覺得難嗎？

  她搖搖頭，說：「不難了。」

  學習，怕「難」，是很多學生的通病。此等毛病，絕非進了高中才出現。

  想當初，初進校門，年紀尚小，會有老師逼著完成作業；上了初中之後，功課便變得繁重。逼，已不能從根本上解決問題了，很多畏難的學生開始學會逃避，由抄襲到缺交，逃避學習，乃至逃避中考……於是，進普通高中和職業學校。

  本章節來源於𝒃𝒂𝒏𝒙𝒊𝒂𝒃𝒂.𝒄𝒐𝒎

  小學、初中養成的畏難情緒，到高一層的學校，倘能回頭，還是可以挽回的，但是，在畏難者的眼裡，到處都是困難，都需要逃避，他們會用盡渾身解數，竭盡全力，躲得遠遠的。逃避水平越來越高，畏難情緒堅不可摧，混日子變成了當前的人生目標。

  遇難而退卻的現象出現時，父母師長也許會指責批評，但時間長了，毫無效果，也就見怪不怪，聽之任之了。失去監督和約束，怕「難」的孩子就會更加懶散，凡是遇到困難就繞開走，橫豎有父母頂著，又怕什麼呢？但是，父母幫得了一時，卻幫不了一世。長此以往，人生何以為繼？社會又怎能發展？

  其實，「難」這一字最不可說，一旦說出口，就再無挽回的餘地，就會開始逃避——不論是學習、生活，還是工作。最可怕的是自我的心理暗示：這太難了，我做不了，還是另請高明吧；或者是：我不做，日子也照樣能過得下去。

  確實，日子還是那麼過。但潛意識中，用這「畏難」營養液澆灌的小苗漸漸成長為根深葉茂的大樹，「畏難」逐漸從習慣變成個性，日益深入骨髓。到最後，任是誰去搖他，都成了蚍蜉撼樹，紋絲不動，這是真正的悲哀。

  人生處處皆困難。那麼，不妨學做勇者。在勇者的眼裡，困難是存在的，卻並非不可克服，每次超越都會讓自己有成就感，都會獲得戰勝困難的自信。於是，困難越來越不在話下，成功唾手可得。這樣，人生更多樂趣，也就更有意義了。