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習慣成自然,為孩子制定固定的閱讀時間

2024-10-09 01:30:56 作者: 柳艷麗

  習慣是一種規律,閱讀也是這樣。如果在閱讀敏感期幫助孩子養成閱讀習慣的話,是可以影響孩子一生的。制定固定的閱讀時間便是養成閱讀習慣的第一步,而制定固定的閱讀時間是需要父母幫助孩子來完成的。

  在養育孩子時父母不難發現,幼兒雖然看不懂時間,但他們卻極容易形成一種行為規律。這種規律如同人類天亮自然醒一樣,是不需要用時間的概念來約束的。比如嬰兒時期,如果母親在晚上固定的時間醒來餵奶,用不了幾天,嬰兒就會在此時間醒來要奶喝。哪怕等孩子斷奶之後,也會在這個時間醒來。再比如我們每天都在做的行為——一日三餐,我們每天都會有規律地吃一日三餐,但是真的是到下一餐時就已經飢餓難耐了嗎?當然不是,人們早已形成了一種習慣。

  提到閱讀時間養成閱讀習慣的問題,記得一位朋友曾得意地說過,孩子自出生後,她便開始每天晚上給孩子講睡前故事,現在孩子都要聽完睡前故事才會安心睡覺,睡前故事已經成為孩子的一個習慣。雖然看到她的得意我不想打斷,但是我還是「狠心」地給她澄清了一個事實:睡前故事並不等同於閱讀。

  嚴格來說,睡前故事更有利於培養親子感情,它是一種親子相處方式,可以使親子關係變得融洽,給孩子營造一個安全、舒適的睡眠環境。但是,現在很多父母走入了誤區,以為每天讀一讀睡前故事就會使孩子愛上閱讀。其實,此時孩子對故事的興趣只是出於好奇,也許會出於好奇讀一讀故事,但他更享受的應該是父母的陪伴閱讀。

  同樣的道理,親子閱讀中的「我讀你聽」增強的也只是親子關係,孩子到了親子時間會拿著書讓父母講故事。如果父母拒絕的話,哪怕他能夠讀得懂的繪本,他也不會讀,因為他的真正目的是享受親子互動,而不是閱讀本身。

  當然,閱讀敏感期的孩子可以從親子閱讀開始,但是要建立將親子閱讀與獨立閱讀結合起來的模式,逐步減少親子閱讀占用的時間,讓孩子真正地愛上閱讀,養成閱讀習慣。在我的建議之下,朋友已經不再依賴於睡前故事,她的孩子今年已經上一年級,識字量也大大增加,她買了一些帶拼音的文字量較大的繪本,在上午與下午各安排了一個時間點帶孩子讀書。

  最初,孩子雖然對繪本上的圖很感興趣,但他還是纏著媽媽講故事,於是朋友選擇上午給孩子讀繪本,下午孩子給媽媽讀繪本的遊戲。在遊戲的動力下,她家孩子每天最喜歡做的事就是讀書,上午聽完媽媽講,雖然閱讀時間已經結束了,但他還是會自己再看上一會兒,有時自言自語地演練下午怎樣把故事講給媽媽,到了下午,他也會提前跑到小桌子前,等媽媽來聽他講故事。

  這樣的設計對於閱讀敏感期的孩子來說很實用,不僅讓孩子體會到了親子間的互動,又培養了孩子自主閱讀與表達的能力,是一舉兩得的好方法。且上下午的時間一定要固定,無論幾點,重要的是一定要將此時間固定下來,最忌諱今天8點,明天9點這種,要明白,等待會消磨一個人的熱情,孩子本來熱情滿滿地等待閱讀,你卻將時間打亂,他們心中的排序也會被打亂,這對性格養成也是不利的。

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  我深知閱讀會對一個孩子有多大的影響,所以我在孩子上幼兒園之後,就制定了閱讀時間表,當時他只有2歲半,我每天堅持按表中固定的時間給他讀書,聽他讀書。就這樣一直堅持著,哪怕我有時忘記時間,他也會提醒我到閱讀時間了。

  現在,我的主要角色是「陪讀」,他可以「磕磕絆絆」地靠拼音閱讀了,且從中體會到了成就感。而我每天就拿一本我喜歡的書,在旁邊陪著他。

  他遇到閱讀障礙時會對我說:「不好意思媽媽,打斷一下,我可以問您一下這個詞是什麼意思嗎?」

  偶爾我可能因為工作忘記了時間,等想起來再看他時,他已經坐在書桌前開始讀書了。看到我默默地進來,他假意生氣地說:「媽媽,你是忘掉了最重要的事吧?」我聽後覺得十分尷尬,但是也很欣慰,原來閱讀已經成為他最重要的事情了。

  有多少孩子天生就具有超凡的能力呢?但在後天成長過程中身為父母可以幫助孩子形成超凡的能力。閱讀對孩子來說是可以影響一生的事,千萬不要只為了一時清閒讓手機、電腦、電視來幫著「看」孩子。每天拿出少量的時間陪孩子閱讀,讓閱讀成為一種習慣,你會發現孩子的成長會給你帶來驚喜。


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