「老大照書養，老二照豬養」，此話當真？

  林夏生完大寶之後整天忙得不可開交，她買了很多育兒書，怎麼搭輔食，怎麼開發智力，怎麼應對孩子的各種敏感期，自己都快成半個育兒專家了，連和朋友聚會的時間都沒有。大寶身體有個風吹草動，她更是緊張得不行，連續熬兩夜的經歷也不少見，累的真是旁人看著都覺得可憐。可是現在倒好，她自己一個人帶著二寶，還要操持家中家務，居然還有閒時間約朋友們一起吃飯。

  有朋友感到很奇怪，便問林夏：「你養老二的畫風和養老大完全不一樣啊！」

  「對，對，」林夏笑著解釋說，「歲數大了，懶得費那麼多精力管了。老大那會兒，還能照書養；老二？照豬養差不多。水放在他可以拿到的地方，渴了就自己去喝，扔一堆玩具，讓他自己隨便玩。老大學走路時我還扶著他，到了老二，不管他，自己爬著爬著就會走了。我更沒有刻意地教過老二說話、認字，讓他跟著哥哥混日子，不知不覺就都學會了。樹大自然直，由著自己發展吧。」

  

  「老大照書養，老二照豬養。」要二胎之前，很多父母在第一次聽說這句話的時候，都表示難以置信：「我不會的，我肯定對兩個孩子一樣盡心。」「怎麼可能？！老大老二肯定得是一個標準！」但仔細想想，有時候真的是這樣——帶大寶時能有多精細就有多精細，帶二寶時則完全糙養。

  懷大寶的時候沒有經驗，平常做什麼事都小心翼翼。為了能生出健康寶寶，一切不利於胎兒的舉動都離得遠遠的，嚴格制定每日餐標，按照計劃補充營養，胎教一天不落，產檢一次不落，還買了無數本育兒書刊挑燈夜讀，恨不得把所有的知識給背下來，了解一切可能出現的問題。

  懷二寶的時候就不一樣了，不再像初次懷孕時一樣躡手躡腳，往往更大膽，心情也更加放鬆，隨心而為，毫不忌口；書刊手中過，轉頭身後扔；今天的胎教，忘了就算了吧。就算是孕期必做的產檢，有時候都懶得去了。

  大寶出生後，玩具、嬰兒車、衣服等，統統選擇最好的。嚴格參照書上和醫生說的，照顧大寶的衣食住行，唯恐有點小失誤。時刻關注大寶生長狀況，長得稍微慢點都著急的不行。整日緊盯著孩子的一舉一動，生怕這磕著、那碰著了，恨不得把他拴在自己身邊，哪都不讓去；大寶有點小異常就心驚膽戰，全家人跟著忙碌起來。

  老二出生後，衣服穿哥哥的，玩具玩姐姐的。9個月還沒出牙？沒事，晚點也不影響什麼。今天給寶寶吃什麼？沒想好，算了，就和昨天一樣吧。只要他身體健康，身高體重在平均線左右就沒關係！看他在地上摸爬滾打，只要保證安全，就隨他去。孩子磕著了，不怕，用嘴吹吹就沒事了。

  ……

  看完，是不是有點心疼老二呢？

  其實媽媽給每個孩子的愛都是一樣多的，只不過因為頭胎沒經驗，什麼都要小心謹慎。帶二寶時相對有了經驗，心態也會更輕鬆，但是我們切不可盲目迷信「老大照書養，老二照豬養」的方法，因為每一個孩子都是上天賜予父母的「禮物」，教育中稍有不慎，就可能影響孩子一生。

  有一個女孩兩歲半了，按說這個年齡段的孩子已經會說基本語言，可是她卻什麼都不會說，除了簡單的「爸爸」「媽媽」。這位媽媽卻不以為然，認為孩子說得晚沒關係。後來在朋友的建議下，這位媽媽才帶著孩子到醫院檢查。經過一系列檢查，女孩各方面的發育都正常，這是怎麼回事呢？

  醫生問這位媽媽：「你平時是怎麼和孩子溝通的？」

  「我還需要和她溝通嗎？」媽媽反問道，「我每天需要上班、做家務、照顧兩個寶寶等，身心俱累，幾乎和她沒有任何溝通。等她大些了，自然就會說了。」

  原因就在此，這位媽媽的教育太放任了，沒有在語言發育期開發孩子的語言能力。

  照「豬」養的孩子就像一個無人管理的小樹苗，沒有主人的精心呵護，樹苗是很難長成參天大樹的。除了給孩子提供物質上的供給外，父母其實更重要的是在教育、學業等各方面幫助孩子更快更準確地步入正軌。顯然，「當豬養」的孩子很難競爭得過那些被父母精心養育出來的孩子。

  何況，當父母們在「當豬養」二寶時，有考慮過二寶心裡的感受嗎？當二寶看到大寶的各種生活用品都是精挑細選的，自己用的卻是二手貨、路邊攤；當二寶得知大寶上過昂貴的早教課，而自己只能在家裡一邊玩一邊探索，心裡會怎麼想？在雙寶家庭里，「不患寡而患不均」，父母應當時刻牢記。

  因此，養二胎時即便在心理重視程度上會略差於頭胎，也絕對不能照「豬」養，而要科學養。在孩子關鍵的年齡階段，要給予科學的教育方法，做好孩子的潛能開發，抓住孩子成長的契機，把最好的教育送給孩子。