教孩子正確的理財觀，「財商」決定生存力

  羅伯特·清崎和莎倫·萊希特在《富爸爸窮爸爸》中寫道：如果你不能讓孩子對金錢有足夠的認識，以後或許會有人替代你來教育他。會是些什麼人呢？也許是騙子，也許是奸詐的商人，也許是債主，也許是警方，也許是生活本身。

  很多「富」爸爸，雖然見多識廣，財源不斷，但卻沒有培養孩子正確的金錢觀。所以才有那麼多的「富二代」，混跡各種娛樂場所，活躍於各種奢靡活動，揮金如土。一旦父親倒下，他們多半只會在最短的時間內敗光家產，跌入貧瘠，沒有絲毫生存力。父母給孩子的理財教育，將決定孩子未來躋身哪個階層。

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  被稱為「百萬富翁教父」和「金錢教練」的羅伯特·清崎，在著作《富爸爸窮爸爸》中寫了兩個爸爸：一個是擁有博士頭銜，曾任職夏威夷州教育廳廳長的羅伯特·清崎的親生父親，被稱為「窮爸爸」；另外一位是羅伯特·清崎的好朋友的爸爸，一位只有初中學歷的商人，被稱作「富爸爸」。

  羅伯特·清崎從小就在接受這兩位對金錢擁有不同看法的「爸爸」的教育。

  羅伯特的親生父親常教育他，貪婪的人會變成魔鬼，所以一定要節儉。當羅伯特遇到喜歡的東西，父親就以東西太貴為由，拒絕他的請求。

  可富爸爸卻告訴他，貧窮才會讓人變成魔鬼，因為貧窮會讓一個原本善良的人趨向邪惡。而錢財卻能幫助很多人，把惡根除掉。富爸爸還教育他，遇到喜歡的東西時，應該想的是要怎麼樣才能買得起它。

  理財中，省錢是很重要的方法，但不要教育孩子，節儉就是在理財，其實這已經扭曲了理財的內涵。真正的富爸爸不是給孩子留下多少遺產，而是懂得培養孩子積極的財富意識。

  李嘉誠送兒子李澤鉅和李澤楷去國外讀書，在校期間，他不僅很少給他們零花錢，還鼓勵他們勤工儉學，自己掙零花錢。所以李澤鉅和李澤楷在很小的時候就開始做雜工、侍應生。

  李澤楷每個星期日都到高爾夫球場做球童，看著小小的兒子背著大大的皮袋跑來跑去，李嘉誠甚是開心。而當李澤楷告訴他，自己把掙來的錢拿去資助有困難的孩子時，他更是笑逐顏開。他開心地對妻子莊月明說：「月明，好！孩子像這樣發展下去，將來准有出息。」

  如果孩子沒有正確的金錢觀，不懂得金錢是通過艱辛的付出得來的，他們會覺得父母給自己錢花是天經地義的事情，以至於該出去工作的時候仍然在家啃老。

  學校德智體美勞的課程都有，卻少了一門關於財商的生存課。繼智商、情商之後，財商被廣泛認為是現代人立足社會必備的基本能力。別再膚淺地認為跟孩子談錢是世俗的做法，儘早對孩子進行財商教育，培養孩子正確的金錢觀是所有父母應該達成的共識。那麼，父母該如何培養孩子的財商呢？

  讓孩子管理零花錢

  當孩子手頭有錢需要管理時，父母可以教孩子記帳。讓他們明白記帳是有計劃花錢的有效方式，這樣孩子就會通過記帳慢慢改變花錢大手大腳的習慣，學會精打細算、規劃消費。

  引導孩子學會儲蓄

  讓孩子把省下的錢存進銀行，告訴他們儲蓄可以得到利息，這可以激發孩子儲蓄的願望。當他們看到自己的存摺上有一條條存錢記錄時，會有一種成就感。

  和孩子探討理財技巧

  茶餘飯後，檢查一下孩子的帳本，指出其中花得不合理的款項，指導孩子不斷改進。多和孩子探討理財知識，並詢問孩子理財感想。這樣能及時了解孩子的理財心理，便於指導和教育。

  讓孩子打零工

  假期中，可以讓孩子去打零工。在國外的精英家庭，父母總是鼓勵孩子在假期去參加一些學校組織的兼職活動！當孩子養成了用勞動去獲取金錢的習慣，他們自己也會主動尋找賺錢的機會。

  在美國，兄弟倆敲開鄰居家的門問：「先生，你門口有很多積雪，給我50塊，我們幫你清理乾淨怎麼樣？」得到應允並完成清掃工作後，他們又去敲其他鄰居的門，他們因此賺了不少零花錢。國外這種從小培養孩子生存能力的教育，還是很值得我們參考的！

  而且當孩子通過辛苦勞動掙來零花錢時，他們就知道掙錢不容易了，也會明白要想有錢，就應該誠實勞動。這樣他們就不會把賺來的辛苦錢輕易花掉，而是會想著怎樣才能花更長時間，或把錢花在最有用的地方，自然而然就會使他們產生理財意識和想要學習理財知識的願望。

  俗話說：「授之以魚，不如授之以漁。」只給孩子魚，而不教孩子怎樣捕魚，孩子永遠處於伸手向父母要魚的境地。同樣的道理，直接給孩子錢，不如教孩子賺錢的方法，激發孩子主動學習理財知識的願望。