對女兒進行的教育投資

  是否能夠升讀高等教育並不僅僅取決於個人的意願和能力。沒有父母的支持，繼續深造是不可能的。更明確地說，這取決於父母的經濟實力。如果家長認為高等教育的成本是一種投資，那麼就有「優良投資標的」，也有「不良投資標的」。在日本，很長一段時間以來，大家都認為兒子是投資標的，但女兒不是。這是因為「嫁出去的女兒，潑出去的水」，女兒最終會成為一個為別人家幹活的外人。為這樣的女兒進行教育投資是沒有意義的。

  事實上，一個家庭如果有很多孩子，而教育資源又是有限的，那麼在將有限的教育資源分配給兄弟姐妹的「家庭戰略」之下，無論長幼次序如何，女兒都處於最低的地位。姐姐妹妹初高中畢業就去打工、供兄弟上學的「美談」到處都有。即使女兒不為家計做貢獻，出去打工也能少一張吃飯的嘴。經濟高速增長期之前很長一段時間，在各種調查中，大多數家長的教育意向都是「兒子上大學，女兒上高中或者短大」。

  在日本，有「學歷上升婚」的慣例。女性傾向於選擇比自己受教育程度高的丈夫，而男性傾向於選擇比自己受教育程度低的妻子。在教育資源分配具有很大性別差距的情況下，當適齡男女相互選擇時，男方選擇的女方的學歷較低的可能性很大；與此相對，女方則更傾向於選擇比自己學歷更高的男性。可以說「學歷上升婚」不是一種主觀傾向，而是一種在統計學上概率極高的客觀現實。本科畢業的男性經常對著高中學歷的老婆裝腔作勢：「你這傢伙，腦子不怎麼好使……」這樣說話是沒有意義的。換句話說，女兒的教育背景是由父母的意圖決定的，而不是由「腦子好壞」，即成績和偏差值決定的。

  那麼父母一方的什麼變量決定了女兒的教育背景呢？是父母的經濟實力。女兒的教育背景，取決於父母有多少樂意「打水漂」的閒錢——短大兩年，大學四年——也就是讓女兒「玩幾年」的閒錢。我在一所女子短大當了十年老師，見識了各式各樣的父母。如果即將畢業的女生不想工作，而是希望繼續深造的話，這樣的台詞等待著她們：

  「爸媽沒錢再讓你瞎玩了……」

  原來如此，父母認為短大也好，大學也罷，都只是孩子們的「遊樂場」而已。

  一直以來，希望在不依賴父母經濟供給的同時接受高等教育的女生可以選擇就讀女子師範學校。國立女子師範學校的「接班人」是御茶水女子大學和奈良女子大學。這些學校不僅學費便宜，而且還有免費生制度，即使是貧困家庭出身的女兒也能接受高等教育。有些女生希望從事的職業有學歷和資格證書的要求，對於她們來說，還有其他的選擇，比如護理職業學校。但在一個「職業女性」被鄙視的時代，很多人嘲笑那些進入師範學校深造的女生，說她們長著一張嫁不出去的「師範臉」。