三、博覽群書，擴寬知識

  （一）多聽名師名家講座

  大學，是國家人才的培養基地，而講座則是大學裡重要的培養手段。一所大學，我們不要看它的建築物有多宏偉有多華麗，而要看這所大學裡有多少大師大家，看這所學校的學術氛圍是否濃厚，除了課堂教學有舉足輕重的大師級人物，課外是否也能為學生帶來豐盛的精神大餐。而講座，就是那免費的午餐，雖然免費，卻很豐盛。豐富多彩的講座對於繁榮校園文化，活躍學術氣氛，鼓勵理論研究和學術創新等，具有良好的促進作用。大學，也是一個非常特殊的空間。它給予大家許多相互交流、平等學習的機會，講座就是這樣的場合，來大學講座的各界精英，無論他多麼出色，在所研究的領域取得多大的成就，來到大學講座，就得平等地面對我們，所以我們能夠充分利用大學的有利氛圍，在講座中開闊視野，獲取多方面信息的同時，也能更好地認識自己、調整目標。精彩的講座，永遠都是我們大學校園裡一道亮麗的風景。

  小貼士

  黃鳴是某大學大四學生，已考上國內某知名學府的研究生。談起他的考研經驗，感受最深的就是在大學四年裡，聽了不知多少場講座和學術報告，這些講座和學術報告，不管是專業的還是非專業的，都讓黃鳴學到了很多知識，為他的考研增加了不少成功砝碼。黃鳴說，進入大學之後，他就發現在大學裡可以聽到很多大師們的講座，能近距離地接觸那些專家學者們，他感到非常興奮。於是，只要有講座，他就不錯過。而且在聽講座的時候，他儘量抓住一切機會，向講座者請教。有一次，一位新聞界的泰斗來學校講座，黃鳴竟然提了三個問題，而且提的問題都很有深度，那位講座者一直很耐心地回答，而且最後還表揚他是一個肯鑽研的學生，以後必有大發展。後來，黃鳴考研複試的時候，竟然發現面試的考官有一位就是那位曾經表揚過自己的講座者。那位考官也認出了他，笑著對他點了點頭。黃鳴懸著的心也落了下來，在整個面試過程，他沒有出現因緊張而卡殼的狀況，回答問題也很正確。最終，黃鳴以面試成績第一，筆試成績第三被那所名校錄取為公費生。

  

  大學裡的講座可以分為指導性講座和學術性講座。在指導性講座中，講座者能給我們以切實的人生指導，引導我們養成健康的生活方式；大學裡更多的是學術性講座，學術性講座能讓我們開闊知識視野，培養學習興趣，增強學術功底。在大學裡，如果能多聽些學術性講座，不管是哪個學科領域的講座，能優化我們的知識結構，提升我們的綜合素質。通過聽講座，我們有機會和來自各個方面各個行業的人接觸，有機會分享專家、學者們的研究成果，領略他們的人格魅力。

  大學裡的講座，不同學科、不同種類，有關於天文地理、國家形勢的，也有我們關心的種種問題，如大學生心理健康、畢業生就業等。眾多的講座讓人眼花繚亂，由於我們的時間和精力都有限，所以不可能有講座就要去聽。不過一些與自己所學專業相關的講座可不能錯過，很多課堂上沒法學到的、書本上看不懂的知識，都可能通過聽專業講座學到，專家、學者一般都走在學科研究的前沿，可以為我們帶來更多的專業前沿信息，從而了解它的發展趨勢，為自己在專業方面的學習指點方向。

  在大學裡聽講座，掌握最新的講座信息很重要，即講座的題目、地點、時間、講座者等信息。主辦人或主辦單位一般會提前在學校的公告欄貼出海報，所以平時多多留意學校公告欄的信息，還有一些講座只是系、院內部舉辦的，這樣的講座有時候就不會在公告欄里貼出海報，可以通過同學、朋友、老師獲得講座信息。只要我們真的想聽，就能發揮主觀能動性，獲得我們想聽的講座信息。

  （二）大學裡多讀幾本好書

  縱覽古今中外，凡是有成就的政治家、科學家、藝術家，以及那些在自己工作範圍里做出成績的人，沒有幾個是不重視讀書的。可以說，「閱讀，是人成長、走向成功的必不可少的條件！」讀書能陶冶人的性情，能夠激勵我們的鬥志，能夠培養積極健康的生活態度，能夠增長我們的見識。而大學四年，正是讀書的好時光。周末、課餘，選幾本好書，坐在校園裡、圖書館或是宿舍里，細細品味書中五彩斑斕的世界，心靈因此得到沉澱，得到升華。

  這裡說的「讀書」是指課外閱讀。幾乎每個高校都有藏書豐富的圖書館，而且大學裡的學習相對中學時期要輕鬆很多，有足夠的時間讓我們來閱讀。在這裡向大家推薦50本大學裡要讀的書。

  《論語》《易經》《老子》《莊子》《孫子兵法》《中國通史》《中華上下五千年》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《唐詩三百首》《宋詞選注》《平凡的世界》《狼圖騰》《圍城》《醜陋的中國人》《草樣年華》《文化苦旅》《活著》《傅雷家書》《塵埃落定》《方與圓》《巴金全集》《魯迅全集》《李嘉誠給大學生的忠告》《中國農民調查》《福爾摩斯探案集》《簡·愛》《飄》《鋼鐵是怎樣煉成的》《人性的弱點》《成功學》《傲慢與偏見》《復活》《高爾基文集》《百年孤單》《老人與海》《泰戈爾詩選》《少年維特之煩惱》《湯姆大叔的小屋》《戰爭與和平》《小王子》《阿甘正傳》《麥田裡的守望者》《牛虻》《茶花女》《莎士比亞戲劇選》《哈利·波特》《紅與黑》《巴黎聖母院》。

  當然，並不是說大學裡只看這50本書就夠了，這裡列出來的只是其中的一部分，給大家做個參考，我們可以根據自己的興趣愛好來重新列個書目。不過，其中的一些是我們大學生必須要看的。

  《論語》

  《論語》是記載孔子及其弟子言行的書。孔子（前551—前479）是儒家學派的創始人，是我國古代的大思想家、大教育家。孔子對我國思想文化及教育事業的發展有著巨大和深遠的影響。《論語》大約寫於春秋、戰國之際，最後的編定者是孔子弟子及其再傳弟子。漢代以後，被奉為儒家經典，後來成為歷代文人必讀的教科書。《論語》共二十篇，全書記錄孔子談話、答弟子問及弟子間相互談論，多方面展現了孔子的思想和學說，包括孔子的政治主張、教育原則、倫理觀念、品德修養、文學理論等。也許沒有哪個大學生不知道《論語》，但是，知道並不代表會去閱讀。曾經的教材里，會有一兩篇《論語》里的文章，我們大概就知道「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」由於中學時期，我們都是把《論語》當作一本生澀的教科書去讀，從而無法領略到其雍容博雅的生命形態和活潑親切的語言魅力。讀《論語》要在自由閱讀的情況下，一個人，慢慢地品味，在書中，我們能與聖人交談，接受聖人的教導，從而獲益匪淺。

  《易經》

  《易經》的起源很難說清楚，據說是上古人類文明的遺產，而它的作者就更難說清楚了，有說法是：神農依先後天卦而作連山八卦，連山易以艮為首。黃帝依先後天卦而作歸藏八卦，歸藏易以坤為首。文王采先後天易演六十四卦次序，作父母六子圖，又作六十四卦卦辭。周公承父業，作三百六十四爻爻辭。孔子贊《周易》，述作《十翼傳》。在所有的經典中，《易經》是與我們的生活最相關的，其中的道理和語言在生活中常常能夠體現。比如，春節貼春聯「三陽開泰」就是《易經》里的句子，還有公司管理權術中的「亢龍有悔」「潛龍勿用」等都來自《易經》。《易經》對我們中國人的影響是深遠的，就算我們不知道「天行健，君子以自強不息」是來自《易經》，但這句話卻能激勵很多身陷困境的人們。所以，閒時讀讀《易經》，能為我們的學習、生活指點迷津。

  《魯迅全集》

  作為一名文學巨匠，魯迅用手中的筆，喚醒了一代又一代年輕人。在魯迅55年的生命里，留下了小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》；散文集《朝花夕拾》；散文詩集《野草》；雜文集《墳》《三閒集》《二心集》《而已集》《南腔北調集》《華蓋集》《華蓋集續編》《且介亭雜文》《且介亭雜文二集》《且介亭雜文末編》《花邊文字》等，還有《古籍序跋集》《譯文序跋集》《漢文學史綱要》《中國小說史略》等。魯迅是一個多產的作家，而且他寫的都是些高質量的作品。魯迅在中國現代文學史上的地位是不可撼動的。在中國最黑暗的時期，他的文字像是匕首插進敵人的心臟，也震醒了麻木的國人。我們先不說魯迅的作品如何優秀，單看魯迅先生的為人，作為那個時代的積極知識分子，其獨立與自由的思想，是很多知識分子不能堅持的。不管是在學術、思想還是生活上，魯迅都沒有丟掉知識分子的硬氣，值得我們後來人學習。他作為一個文人，從來都沒有忘記自己對社會的責任，力求能為振興民族作一點努力。他一直都在這麼做。我們今天提倡讀魯迅，也是為了那「忘卻的紀念」。魯迅曾經憂慮的東西在我們這個時代還是存在著，我們現在閱讀魯迅、學習魯迅並沒過時。

  《高爾基文集》

  高爾基（1868—1936），蘇聯無產階級作家，社會主義現實主義文學的奠基人。高爾基出身貧困，沒什麼上學的機會，只能刻苦自學，並積極投身革命活動，探求改造現實的途徑。1892年發表處女作《馬卡爾·楚德拉》，登上文壇；1895年發表《伊則吉爾老婆子》《鷹之歌》；他的早期作品既有現實主義作品，又有浪漫主義作品。《馬卡爾·楚德拉》《伊則吉爾老婆子》《鷹之歌》屬於浪漫主義作品，讚美了熱愛光明與英雄事業的個性，以及渴望戰鬥的熱情；《契爾卡什》《淪落的人們》《柯諾瓦洛夫》等屬於現實主義作品，體現了廣大人民的苦難生活及他們的抗爭；長篇小說《母親》塑造了世界文學史上第一批自覺為社會主義而鬥爭的無產階級革命者的英雄形象，是社會主義現實主義文學的奠基作。還有自傳體小說《童年》《在人間》《我的大學》都很值得一看。高爾基的作品從1907年就開始介紹到中國。他的優秀文學作品和論著成為全世界無產階級的共同財富。

  「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」，雖說我們現在讀書不應再抱有功利性的目的，但是多讀書，讀好書確實能陶冶個人情操，提升自身氣質。在閱讀的過程中，必須心靜，「寧靜而志遠」「學須靜也」。淡泊名利，方能修身養性，方能讀出書中精華。不要怕讀了那麼多書沒有用，裝進腦袋裡的東西遲早有一天能發揮它的功效，千萬別等到「書到用時方恨少」。趁著我們正處於讀書的好時光，多讀些好書吧。

  （三）每周至少去一次圖書館

  有一名大學生曾在校園BBS上發過這樣一篇帖子：大學四年，我一共進過三次圖書館。第一次是大一軍訓休息時，憋不住了，跑進去上過一次廁所，因為聽說裡面的廁所很乾淨，還有書香味，果然不假；第二次進去，是系裡統一辦閱讀卡，要去機房拍照，那卡辦了之後就被我放在抽屜里，畢業的時候收拾東西，翻出來一看，都長霉了；第三次進去，是因為哥們說自修室一女孩長得特像我初戀情人，結果我平生第一次在自修室里對著一女孩傷感了半個小時又30分鐘，然後差點被那女孩誤認為神經病。

  我們先不說他寫的是真是假，但是作為一名大學生，沒有好好利用圖書館，不能不說是很大的損失。覃××，25歲時就成了董事長，在他為大學生寫的《讀大學，究竟讀什麼》一書中就提到了，讀大學還得讀圖書館。他說一個大學生，如果在大學裡沒有安心地在圖書館好好看過幾本書，就沒有真正意義上讀過大學。雖然，現在有些高校圖書館還存在這樣或那樣的弊端，如圖書不全、更新較慢、借書有限制等，儘管如此，如果我們能把圖書館裡那些能利用的資源盡數利用上了，也已經足夠了。

  高考填志願時，大多數人會先了解一下自己要報的學校到底是什麼樣的學校，師資力量怎麼樣？學校環境好不好？圖書館藏書多不多？圖書館成了衡量高校整體水平的標準之一。我國十大名校，其圖書館藏書也是體現名校風範的重要標誌之一。如北京大學圖書館，藏書561萬冊，是我國高校中建築規模最大、藏書量最多的圖書館之一。學校圖書館總面積達到6.2萬平方米，閱覽座位4000多人，總藏書量達650萬冊，容量規模已成為亞洲高校第一大館。在很多學校，圖書館是學校的核心建築，或高大宏偉，或古香古色，或莊嚴神秘。

  圖書館成了大學裡最神聖的地方。我們可以把早餐帶進教室去吃，我們可以在校園裡打打鬧鬧，我們可以穿著吊帶裙、拖鞋在宿舍里晃，可是在圖書館就不行。你如果一副吊兒郎當的樣子走進圖書館，就算館前的門衛沒攔住你，坐在圖書館裡的同學也會對你表示不滿。

  圖書館對於我們的意義，不亞於第二課堂。教室里老師教的東西畢竟是有限的，很多學科外延的東西需要我們自己去探索，而圖書館就成了我們探索的最佳去處。如果說一本書是一滴水，那麼圖書館就是一個知識的海洋。在圖書館豐富的藏書面前，你會覺得自己是那樣的淺薄，恨不能把所有的東西都塞進腦袋裡去。圖書館可以激活你的求知慾，讓你的心沉靜。待在圖書館裡，哪怕什麼都不做，聞聞書香，心也是充實的。周末的時候，如果出去玩、上街購物，回來後，我們會覺得心身疲憊；但是，如果我們在圖書館泡上一整天，當揉著有點酸澀的眼睛走出來時，我們會覺得這一天沒白過，心裡很充實，學到知識的快樂會讓你有更好的心情面對下個星期的學習和生活。

  小貼士

  文剛進大一時，給自己下達了一個硬性任務，那就是大學四年裡，一定要把圖書館所有想看的書都看完。文來自一個偏遠的地區，從小就喜歡文字，喜歡閱讀。可是由於地域限制，從小學到高中，除了學校發的課本，很少再看到別的課外讀物，她到處去借書看。村子裡有一個在外面打工的女孩，每年回家就會帶幾本薄薄的小說給文，雖然只是薄薄的幾本，但是對文來說卻像一筆財富，看了一遍又一遍，以致後來小說中的故事她都可以倒背如流了。文非常盼望上大學，因為聽老師講，大學裡有圖書館，在圖書館裡，你可以任意看你想看的書。後來，文終於考上了大學，報到的那天，她行李都還沒放下，就找到了學校的圖書館。站在那威嚴而古樸的建築物前，文深深地吸了口氣，差點流出眼淚，她在心裡想著：我終於可以盡情地看書了！

  以後的日子，文除了上課就是泡圖書館。她像一個乾渴了很多年的沙漠來客，如饑似渴地飲著圖書館裡的清泉。大一那年，光讀書筆記就記了好幾大本。文看書很雜，可以說一切用文字拼起來的東西她都喜歡，她都可以讀下去。後來，她試著寫一些文章，有雜記、書評、隨感，並且試著向一些刊物投稿。在泡圖書館的日子裡，文變得更加沉靜，思想更加深邃，比周圍的同學多了份深刻。由於書看得多了，她的知識面也變得更廣。她說由於從前沒有條件，接觸的知識除了教材還是教材，所以剛進大學時，與同學們聊天都不知道聊什麼。很多同學在這之前就接觸過很多東西，網絡、圖書什麼的，所以比她懂的要多。她只能通過圖書館裡的藏書來給自己補課，才不會永遠落在別人的後面。事實證明，文的選擇是正確的，通過在圖書館的學習，她不僅沒有落後於她的同學，甚至遠遠地超過了那些以前比她懂得多的人。很多時候，她可以與研究古代歷史的老教授侃侃而談，也可以與對軍事很感興趣的男同學爭個高低，還可以和時尚的漂亮女同學聊今夏最流行的彩妝……文的同學都說文是在圖書館裡泡出來的一隻「白天鵝」。

  也許，並不是每個人都能做到像文那樣，把圖書館當成第二個課堂，但是，對大多數人來說，每周至少去一次圖書館並不是件困難的事，哪怕就是進去熏熏書香也好。常泡圖書館的人，知識面比不喜歡進圖書館的人要廣些。不管是去現刊室翻翻報紙、雜誌，還是去閱覽室看看小說，或者是去外借書庫借幾本名家著作，都能讓你學到一些知識：娛樂、體育、時事評論、名家思想，等等。「腹有詩書氣自華」，在圖書館待久了，一個人的氣質也會不一樣的。作為一名大學生，千萬別浪費這麼好的學習資源，否則有一天，當我們畢業以後，想再進去看看書都不行了，只能望著那莊嚴而神秘的建築物嘆息。