二、差異量數

2024-08-16 10:08:58 作者: 張燕 邢利婭

  僅用集中量數還不能表示一組數據的全貌,因為數據除了集中趨勢以外,還要反映差異的離中趨勢,反映數據離中趨勢的量數就叫差異量數。在統計學上,表示數據離散程度的量數,主要有離差、方差和標準差。

  (一)離差(D)

  一個分數與平均數的差叫離差。其公式是:

  如果一個分數高於平均數,則離差為正;如果這個分數低於平均數,則離差為負;如果這個分數與平均數正好相等,則離差為零。

  例4:某大班9名幼兒在一項測驗上所得成績分別為:95,70,55,80,60,75,90,85,65。求它們的離差。

  解:(1)求平均分

  (2)根據公式9.4,求各位幼兒成績的離差。

  如此類推。9位幼兒的離差如表9-11所示。

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  表9-11 離差的求法

  續表

  可以看到,離差之和等於0,其實這與平均數的意義是一樣的。

  (二)方差(S2)

  用每一數據與平均數差的平方和除以全部數據個數即得方差。方差一般用S2或SD2表示,其計算公式為:

  例5:利用例4的資料求方差。

  解:(1)求平均數

  (2)求各位幼兒的離差,如表9-11中的第三列所示。

  (3)求各位幼兒的離差的平方(D2)。

  (4)求離差平方和

  (5)代入公式9.5,求S2

  (註:由於這是小樣本資料,求方差運用公式時要除以N-1)

  表9-12 方差的求法

  (三)標準差(S)

  由於方差的計算結果常常過大,而且把原來數據的單位也給平方了,所以實際中常用標準差來作為差異量數。標準差就是方差的算術平方根,常用S或Sd表示。計算公式為:

  當應用到小樣本資料時,公式9-6變換為:

  以表9-12的數據為例,我們已知S2=187.50,則:

  (四)標準差的組合

  如果問例表9-10中三年級學生成績的標準差是多少,這就涉及方差組合問題。應用下列公式計算:


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