要點3:培養規矩意識,孩子可以更好地自律
2024-10-11 11:51:29
作者: 馬利琴
隨著孩子漸漸長大,父母可以讓他們嘗試著理解別人對他們的期待,讓他們運用自己的方式去跟別人友好相處,以及在做一件事情時,究竟做到什麼程度,做得過頭了會發生什麼狀況……總之,讓他們在生活實踐中去衡量自己,並不斷增長技巧和能力。
從「學習」到「發現」的過程中,規則發揮著極其重要的作用。一個當小學老師的同學曾給我講過這樣一件事:
在我們班上有個學生,上課的時候總是喜歡做小動作,後來甚至發展到了吹口哨。每次我都特別生氣,上課時我就讓他帶著課本站在我的講台邊。可是,他仍然不專心,甚至還吹講台上的粉筆灰。
我發現後立刻制止了他的這種行為,然後平復了一下自己的心情,對他說:「你一定要記住,這裡是教室,是大家學習的地方,不是你的書房。你吹口哨會影響到其他同學學習。你也不是不懂事的孩子了,難道不知道什麼事情該做,什麼事情不該做?課堂上,遵守課堂紀律,這是規矩,我作為老師,有權利和義務管你,而你也應該好好反省一下自己!」
沒想到,聽了我的這幾句話,他居然流出了眼淚。下課後我單獨找他,他說我說的那些話,他之前從來沒有聽過,所以一直以來他心裡根本就沒有「規矩」這個概念。
張居正曾說:「天下之事,不難於立法,而難於立法之必行;不難於聽言,而難於言之必效!」可見,不管怎樣立規矩,如果不執行,這些所謂的「規矩」都只不過是無用的廢話,只有按照規矩實際並認真執行,才能有所收穫。
上幼兒園以及小學的孩子最容易接納他人的意見,所以,對於家中有這一年齡段的孩子來說,父母要重視他們的人際交往習慣、學習習慣和生活習慣。比如,教孩子按時上學,不遲到;遵守交通規則,學會自我保護;每天做好功課的預習和複習,及時解決疑難問題等。
作為父母,千萬不要覺得養孩子的目的只是把他們養大,在吃穿上完全滿足他們就夠了。荀子倡導的「人性本惡」,不無道理!放眼天下,哪個放任自流的孩子會成為好孩子?所以,一定要對孩子進行實際意義上的約束,靠規矩養成良好的習慣,增強安全意識,並努力監督執行,讓他們變成一個做人有原則、做事懂規矩的人。
那麼,針對不同的孩子,要如何給他們確立規矩呢?