安靜：安靜是治癒浮躁的良藥

  喜鵲嘰嘰喳喳叫個不停，從這棵樹飛到那棵樹，東找找，西看看，卻往往一條蟲子也找不到。的確如此，任何成功都不是在浮躁中取得的。同樣，優秀的孩子勢必是一個可以安靜下來的孩子；只有讓那顆浮躁的心安靜下來，才會有所收穫。

  飛飛是我家鄰居的兒子，性格活潑，每次遇到他，他都會對著我笑。並且他總是蹦蹦跳跳的，活潑得有時讓人招架不住。而且他還是個急性子，遇點事就沒有耐心。

  一天，飛飛想用一張正方形的紙折出一隻千紙鶴，可是折了3次都沒成功。飛飛急了，立刻把那張紙撕了，扔得老遠。媽媽看到了，對他說：「別著急，慢慢來就好了。」飛飛氣沖沖地說：「折不好，不折了！」這件事失敗了，他就轉而做別的事，結果亂上加亂。媽媽感到很無奈，不知道如何是好。

  浮躁，是很多孩子都存在的通病。剛開始做一件事，沒堅持幾分鐘就放棄；手裡做著一件事，心理卻想著另外一件事……這些都是浮躁的表現。可是，任何事情的成功都需要靜下心來，心不靜，萬事都無法完成；只有靜下心來，才能激發出新的思想，提高做事效率，取得理想的成績。

  如果你的孩子也比較急躁，就告訴他：心急吃不了熱豆腐；也可以給他講些因為急躁而產生不良後果的事，引導他有意克制急躁情緒。

  每天，我都會遇到一些父母跟我抱怨自己家的孩子性情急躁，而自己又是多麼無可奈何，不知從何下手，似乎比孩子還要焦慮。

  對於這種情況，我覺得，發現孩子急躁，首先是控制好父母自己的情緒，先讓自己平靜下來，然後才能搞清楚孩子急躁的原因。例如，當孩子強烈地想要一種東西時，要讓他知道並不是他想要的東西都可以立刻得到；要向孩子說明，自己想要的東西也許需要等到恰當的時間才能得到。這樣，孩子才會理解，任何事情都要按照一定的程序去做，靜心等待。

  

  子瑤是個急性子，想要什麼，都會要求即刻得到，實現不了，她就會使用「哭鬧大法」。

  一天，子瑤在家裡玩洋娃娃，不一會兒就沒有新鮮勁了，突然又想看動畫片《熊出沒》。可是，所有的台都找了，沒有一個頻道在演。媽媽就耐心地告訴她：「等到晚上5點鐘左右少兒頻道就會演了，先玩會兒其他玩具。」子瑤一聽現在看不了，撅起了嘴，開始哭鬧。

  想到同學家有《熊出沒》的DVD光碟，子瑤立即讓媽媽去借。媽媽說：「我不知道你們同學的電話！」子瑤不依，一個勁地纏著她。

  媽媽用手指了指牆上的表，並告訴她：「等指針指向『6』，我就到你們的微信群中幫你借DVD光碟。現在你必須保持安靜，再哭鬧，我就不幫你借了。」聽到媽媽說狠話，子瑤才乖乖地坐在一邊。

  按照時間約定，媽媽幫子瑤借來了光碟。在以後的日子裡，媽媽總會用這種「等一會兒」的方法，訓練她的忍耐力。慢慢地，子瑤學會了耐心等待，性格也沒有那麼急躁了。

  從小子旭就是一個急性子，比如媽媽給他沖牛奶，他等不到牛奶涼了，直接就抱著奶瓶喝，結果燙得直吐奶。隨著孩子長大，這個毛病越來越嚴重。為了改變孩子急性子的毛病，媽媽嘗試過不少方法，最後發現，正確引導才是最有效的。

  一個周末，媽媽帶著子旭去親子園上手工課，老師讓孩子們做一張生日賀卡，需要用各色蠟筆在卡紙相應的位置塗上美麗的顏色。子旭之前沒有用過蠟筆，在老師講時，他沒有用心聽，注意力都在蠟筆上，一直躍躍欲試。講解完後，老師讓小朋友自己塗，子旭高興地拿起蠟筆開始塗起來。但是，由於年齡太小，總把蠟筆塗出線。沒多長時間，子旭就開始鬧情緒了——把蠟筆往桌子上一放，卡紙也被他揉成了團。

  面對子旭的無理取鬧，媽媽深呼吸，暗示自己不能著急，要耐心地哄他。媽媽手把手地教他怎樣塗不會塗出線，怎樣使用蠟筆，如何畫畫。漸漸地，子旭掌握了蠟筆的使用方法，下課之前終於完成了一張賀卡。

  後來，當子旭無理取鬧時，媽媽都保持淡定，引導兒子該怎麼做。慢慢地，子旭發脾氣的次數逐漸減少，也變得越來越有耐心了。

  有一天，媽媽下班回家，發現兒子在畫畫，可是樹幹怎麼都畫不像。子旭拿著橡皮擦了又擦，改了又改，修改了三四次，才滿意地繼續畫。看著兒子的樣子，媽媽知道，他已經能安靜下來做事了。

  有些事，父母覺得非常簡單，可對孩子來說未必如此，所以當孩子做不好某件事時，或者因學習、生活的不順而變得急躁時，父母要站在孩子的角度想一想，孩子正在做的事是否超出了目前他的能力範圍？如果的確超出了孩子的能力範圍，父母就要正確引導孩子，給孩子提供及時的幫助。