每一次進步都值得表揚

  每個孩子都像是一塊璞玉，都有成為人才的可能。但這塊玉是大放光彩還是失去光芒，完全取決於父母的教育。

  張天今年讀小學六年級，可他的字一直寫得很潦草，筆畫不清。為了幫助張天，媽媽在徵詢他的意見之後給他報了一個書法興趣班。剛開始的時候，張天很有耐心，刻苦地練習。可過了不久，他的興趣慢慢減弱，在練習方面也遠不如原來專心了。

  一天，媽媽見張天正在漫不經心地練習著，問：「兒子，最近感覺怎麼樣，學書法有用吧？」

  「有什麼用啊！用毛筆練習真累，我是越來越沒有耐心了。而且毛筆字寫好了未必對鋼筆字有用，我不想學了。」張天說。

  媽媽聽完，拿過張天的練習本一看，說：「嗨，還真是不錯，字明顯比以前進步了嘛！你最近的作業我也看了，字跡清晰，結構合理，比以前好多了，你怎麼說沒用呢？」

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  張天聽後，雖然有些懷疑，但心裡卻十分高興，一下子又找到了學習的熱情。

  很多父母因為對孩子要求過高而難以看到孩子的細小進步，甚至當孩子沒有達到自己理想的標準時就全盤抹殺孩子的進步，這其實是非常錯誤的做法。事實上，孩子的進步是階段性的，家長應該充分明白並理解這點，給孩子充足的時間，賞識孩子的每一個進步。只要孩子比原來有進步，就及時給予孩子肯定和讚揚，這對孩子來說是一種很大的鼓舞，會讓他在進步的道路上不斷前行。

  家長不妨對孩子說：「你每天都在進步。」這句話對於成長中的孩子來說，尤其對那些調皮的孩子來說，是一種積極的鞭策。要知道，孩子受到什麼樣的對待，就會變成什麼樣的人。受到的是能喚起孩子積極情緒的鞭策語言，他就能夠感受到一種寬容和助力，並表現出意想不到的進步。所以，如果家長想改變孩子，就應該不斷地往孩子的「大腦資料庫」中輸入積極的「編程」。

  父母學會欣賞自己的孩子，及時賞識孩子的每一個進步是非常必要的，但在這個過程中，如下的一些問題也是父母應該多加注意的：

  一、父母要始終保持一顆寬容的心

  在日常生活中發現孩子的優點，包容孩子的缺點，當孩子在學習和生活中取得進步，哪怕是很小的進步時，父母也應該多肯定和表揚。在表揚孩子的進步時，父母也不要盲目而寬泛地讚賞。最好能根據孩子的表現，進行具體的、有針對性的表揚。

  二、父母隨時都要看到孩子的進步

  在孩子表現不好、遭遇挫折、感到沮喪的情況下，千萬不要打擊孩子的信心和積極性，而應該理解孩子的不佳表現，安慰孩子的不良情緒，這會幫助孩子重建信心，收穫勇氣。

  金星的成績在班級里總是墊底，老師和同學們總是瞧不起金星，金星自己也放棄了。可是金星的媽媽卻一直不放棄，堅持鼓勵孩子。

  「金星，你能做到每一次進步一個名次嗎？這次是倒數第一，我只要求你下次考倒數第二就可以了。」

  金星在媽媽的鼓勵中，一點兒一點兒地進步著。等到五年級期末考試時，已進步為班級倒數第11名。可是升入六年級後的第一次考試，金星又考了倒數第一，金星非常沮喪。

  「不要這樣沮喪，你看你這次的數學成績可是考了一個前所未有的高分哦。」媽媽對金星說，「不要放棄，下一次你可以考得更好。」

  就這樣，金星在媽媽的鼓勵下重新獲得了信心。等到六年級期末的時候，他的成績已經屬班級的中等水平了。

  父母日復一日地對孩子的細微處進行鼓勵，孩子也在不斷地提高他們的能力。孩子發現他可以把雜亂的屋子收拾乾淨，他能動手做一個禮物送給別人，他能寫出感人的詩篇等。所有的這些經歷，都會慢慢地積累在他的心中，沒有人能奪去，都可以在今後受到挫折和感到困惑時，帶給他安慰和鼓勵。我們相信，沒有孩子天生是一塊毫無光芒的石頭。只要父母留心孩子的每一次細小的進步，並用一種賞識的眼光去看待孩子，及時鼓勵孩子，孩子這塊玉總會有大放光彩的一天。