規勸的話要「裹著糖衣」

  一種苦味的藥丸，外面裹著糖衣，使人先感到甜味，容易一口吞下肚子去。藥物進入胃腸，藥性發生效用，疾病也就好了。父母要對孩子說規勸的話，在未說之前，先來給他一些讚譽，使孩子先嘗一些甜頭，然後你再說規勸的話，孩子也就容易接受了。

  如果你要人家遵照你的意思去做事，應用商量的口氣。譬如有一位主管要求屬下做事時，總是用商量的口氣說：「你看這樣做好不好呢？」

  正處於青春期的孩子，逆反心理比較強，如果父母在批評孩子時只顧苦口婆心地規勸，往往起不到實質的作用。

  當然，為了糾正孩子的錯誤，指導孩子去做應該做的事情，有時批評孩子是必要的，只是要特別小心，在言語和態度上都要謹慎，千萬不可用諷刺或嘲笑的言語，免得引起孩子的反感和難堪，使之產生自衛和反抗的心理。

  《說苑·正諫》記載了這樣一個故事：

  

  春秋時期，吳國準備攻打楚國，吳王知道這個計劃會遭到很多大臣們的反對，於是對左右的人說：「誰要是對我攻打楚國發表反對意見，我就讓他去死。」因此很多大臣都不敢來指出這個計劃的錯誤：攻打楚國會給吳國帶來很大危害。吳王的宮廷近侍少孺子為了勸諫吳王，想了一個辦法。

  一天，吳王早朝時發現少孺子渾身濕漉漉的，就問他是怎麼回事。少孺子說：「我帶了彈弓，在後花園閒逛，想打飛鳥。突然我發現了一件事情：一隻蟬在樹上悽厲地鳴叫，喝著露水。蟬不知道有一隻螳螂正在它的下方悄悄地向上爬，正想把它作為自己的早餐呢！那螳螂伏著身子，張著前爪，沿著濃密的枝條，一步一步地接近了蟬。可螳螂哪裡知道，這時有一隻黃雀正藏在不遠的一根樹枝上，正要展翅飛來啄它！黃雀伸著脖子以為很快就可以將螳螂吃到嘴裡，哪裡會想到這時我正用彈弓瞄準它，它也完蛋了！這三個小東西，都是只顧前，不顧後，它們的處境真是太危險了！而我呢，則因為看到這麼精彩的場面，時間久了，讓露水把衣服都沾濕了！」吳王聽了少孺子的話，心中猛然警醒，同時也明白了少孺子的一番良苦用心，於是決定放棄攻楚的計劃。

  如果孩子做錯了事情，父母可先間接指出其錯誤的地方，告訴其這樣做會帶來哪些後果，然後提出改正的方法，使孩子明白應該走的路和應該做的事。如果孩子付出了努力，嘗試去改過，就算不能立即生效，做父母的也不必氣餒，可以從旁鼓勵，告訴孩子他的努力不會白費。

  此外，在規勸孩子的時候應儘量避免有外人在場，因為這樣他就會覺得自己很丟臉，沒有面子，所以也很難接受你的勸告。