多重複，引導孩子學會獨立
2024-10-09 00:07:31
作者： 馬利琴
孩子總有一天要長大，離開父母的懷抱，獨自面對風風雨雨，經歷生活中的挫折與失敗。如果過分寵溺孩子，他們就會像是溫室中的花朵，經受不住任何風吹雨打。所以說，「父母之愛子，則為之計深遠」，現在不讓他們吃點苦，將來生活會讓他們加倍償還。只有從現在開始，讓他們嘗試著自己去面對，那麼在不久的將來，他們定能成長為一棵參天大樹。
現實中，許多父母都反映孩子生活自理能力差，太過於依賴父母，不少孩子上高中之後還不會自己洗衣服。孩子的生活自理能力看似是雞毛蒜皮的小事，實則不僅關係到孩子未來生活能否獨立，也會對他們的自信心產生一定的影響。具備獨立生活能力的孩子，遇到事情他們會主動想辦法去解決，尤其是克服困難之後，他們的自信心就會增強。而缺乏生活自理能力的孩子，什麼事情都不會做，生活中會處處碰壁，遭受更多的磨難，甚至會漸漸形成自卑心理。
當然，年齡小一些的孩子，他們還不懂這些，父母有義務在生活上對他們給予照料，但是父母必須要明白，對孩子的照料不僅僅是為了讓他們生活得舒適、幸福，最終的目的其實是在照料中教給他們逐步應對生活的技巧，讓他們掌握獨立自主的生活能力。
我們經常會見到以下這樣的場景：
孩子玩的時候不小心跌倒了，陪在身邊的不管是父母還是爺爺奶奶、姥姥姥爺，都會急忙跑上前把孩子扶起來，然後幫他們拍拍身上的土，同時還不停地問：「哎呀，摔疼了吧？哪兒疼啊？來，我給你揉揉。」以至於下次孩子再出現跌倒的情況，他們就會趴在那兒不起來，甚至哭鬧，等著家人過來扶他、安慰他。
偶爾我們也會見到有些孩子跌倒了，一個骨碌爬起來，拍拍手、拍拍身上，嘴上還說著：「沒事，沒事。」然後繼續跑到別的地方去玩了。
上述這兩種孩子如果一直按照這種方式生活下去，不難想像，後者肯定比前者更容易獲得成功。
我曾經看到過冰心先生說的一句話：「有時候，母愛並不是健康的。反而害了子女。譬如『小皇帝』的出現，就因為母愛不健康。」所以，請父母們不要再過度庇護孩子，健康的愛不是無微不至地呵護，而是讓他們具備樂觀的心態、應對困難的勇氣，以及立足社會所需的各種技能。
方法一：引導孩子正確面對失敗，真正強大起來
在孩子成長期間，失敗是避免不了的，身為父母，有責任對孩子進行正確引導，幫助他們提高抗挫能力，讓孩子在面對失敗時不會心生畏懼。
一次，我收到一位家長給我的來信，信中寫道：
我兒子的學習成績向來優異，每次考試都能在他們班裡排前三名。開家長會的時候，聽到老師的讚美和表揚，我由衷地感到驕傲、自豪。有一次，兒子期末考試結束，我收到兒子的班主任發的微信，通知說星期三到學校開家長會。當時我聽到這個消息還竊喜，覺得又能聽到老師的讚揚了。
開家長會那天，我特意穿上了新買的衣服，高興地來到學校。沒想到的是，家長會上，班主任老師非但沒有表揚兒子，還點名要我加強督促，不能放鬆對他的教育。聽了之後，我心裡特別不是滋味。稍後，兒子的成績單傳到了我手上，我仔細一看，發現兒子這次居然是全班倒數第11名。回到家之後，我忍不住訓斥了兒子一頓……
如果表現一直優秀的孩子突然因為不可控因素而發生某種狀況，他們內心也是很難受的，這時候，他們最需要的是鼓勵。從心理學的角度分析，訓斥、責打孩子只能在表面上讓他們認識到錯誤的行為，根本不能徹底解決問題。
父母對孩子的期望一定要切合實際，不能對他們太過嚴苛，尤其是孩子成績下降、做某件事沒成功時，父母千萬不要因為一時的得失而對孩子失望。幫助他們尋找問題的根源和最好的解決方法，讓他們用正確的心態對待失敗，這樣才能使他們的內心逐漸強大起來，迎接日後更多、更難的事。
方法二：做一個「懶」媽媽，萬事不包攬
我看過一個女孩寫的一篇作文：
記得小時候，我走路沒穩住，摔倒在地上，哭著讓媽媽把我扶起來，而媽媽卻用鼓勵的目光看著我，不緊不慢地說：「你自己能起來的。」我只好自己爬起來。
我的運動鞋髒了，讓媽媽幫我去洗，媽媽卻說：「你自己能把鞋洗乾淨的。」媽媽不幫我，還不讓爸爸幫我洗，我只好自己來。
看書時，有些字我不認識，去問媽媽。她遞給我一本字典，說：「你自己去查。」
有些數學題不會做，去問媽媽，她又說：「自己搞清楚已知條件和未知條件的關係。」
媽媽喜歡聽收音機，特別喜歡聽新聞。一天，她說：「收音機剛換了電池，為什麼不響了？」我怯懦地說：「可能出毛病了。」她讓我試著修理，還給我找來一塊萬用電錶。我按照收音機的安裝電路圖，用萬用電錶反覆檢查，終於找出了毛病。現在可好，家裡的收音機、錄音機壞了，都「請我」幫忙修，我美得不得了。
這就是我的「懶」媽媽。
天下父母沒有不愛自己的子女的，但如果缺乏理智，對孩子提出的要求一律應允，沒有原則地遷就，甚至將孩子的缺點當成優點不加以糾正，就是溺愛，甚至可以說是對孩子的放縱。不要以為對孩子嬌寵有加、一切以孩子為中心、事事不讓孩子插手是愛他們，事實已經充分證明，父母這樣做，其實最後受害的還是孩子自己。