尊重別人體現在細節中
2024-10-09 00:07:28
作者: 馬利琴
尊重他人是一種美德,尊重他人就是尊重自己。在和別人相處的過程中,只有互相多一些尊重和理解,彼此之間的感情才會越來越深。身為父母,一定要讓孩子學會尊重他人以及他人的勞動,唯有如此,孩子在未來才能夠贏得燦爛的陽光。
朋友的父母從國內到美國探親,看到上小學三年級的孫子德、智、體全面發展,內心特別歡喜。孩子在學校做了許多手工,畫了不少作品,奶奶看了稱讚不已。她在和國內的女兒和外孫視頻聊天時說起了這件事情,告訴他們:「我孫子真是有才,那畫兒畫得,真是漂亮。」
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外孫在國內也上小學三年級,聽姥姥不住口地夸表弟,就說:「姥姥你拿來給我看看到底有多好。」奶奶將孩子的作品拿到了鏡頭前,外孫當即發出一聲鬼叫:「哎呀,這就叫有才啊?姥姥,我簡直對你無語了。」
老太太又拿來一個手工,外孫再一次大叫起來:「姥姥啊,你這是什麼眼光啊,我都要去撞牆了。」
朋友聽到兒子和母親的對話,哈哈大笑。我在一邊也覺得有些好笑。當然,朋友是把這件事情當成笑話,可是我卻覺得這種行為是一個笑話。
為什麼?其實這就是孩子不尊重他人的一種表現。
有一次女兒的學校舉辦繪畫活動,邀請家長們也都參加。活動結束後,女兒指著一個小男孩畫的畫,跟她一個要好的朋友說:「你看他畫得可真醜!」我聽了,馬上搖搖頭,示意她這麼做是不對的。女兒當時還特別委屈,說自己只不過是實話實說。我對她說:「每個人都有自己不擅長的方面,儘管他畫得沒有你們好,但是他可能已經盡了自己最大的努力,所以我們要做的,是尊重他畫的成果。如果有人也這麼大聲在別人面前說你畫得丑,你會是什麼感覺?」
我們常教育孩子要懂得尊重他人,而這種意識的培養不能完全依靠學校的老師去教,更主要的是在日常瑣碎的生活中引導他們。尤其是獨生子女,一般都會以自我為中心,不太懂得尊重他人,自己想說什麼就說什麼,想做什麼就做什麼,所以這時候教他們懂得尊重、學會尊重,對他們未來的人生是十分重要的。
方法一:換位思考,讓孩子學會尊重他人
有一年五一假期,我準備帶女兒去動物園。臨出門時,突然傳來一陣敲門聲,原來是鄰居家4歲的蓁蓁來找我女兒玩。
還沒等女兒說話,蓁蓁就自己進了門,直奔玩具箱,拿起裡邊的玩具開始擺弄。見蓁蓁這樣,女兒不高興了,氣沖沖地走過去,一把奪過蓁蓁手裡的玩具,讓她趕緊走。
我急忙過去制止她,說:「不能這麼跟蓁蓁說話!你哪天要是去找蓁蓁玩兒,她也這麼對你,你不傷心嗎?」
女兒低著頭不說話,委屈地掉下了眼淚。蓁蓁見了,趕緊跟我們說「再見」,然後就回家了。
我語重心長地對女兒說:「我知道,因為蓁蓁過來玩兒,咱們就去不了動物園了,可是你也不能這麼對她呀。如果你跟她說,『媽媽要帶我去動物園,
我爭取早點回來跟你一起玩兒』。蓁蓁肯定能理解你,回家等著你。可你剛才的做法一點都不尊重蓁蓁,你看,她走的時候多傷心啊。」
女兒「嗯」了一聲,認識到自己的行為不對,低聲說:「媽媽,我知道錯了,以後我再也不這樣了。」
父母在教育孩子時,要有耐心和智慧,巧妙地引導他們站在對方的立場,考慮對方的感受。我們常說「己所不欲,勿施於人」,歸根結底,就是要學會換位思考,多體諒、多理解、善待別人。
從呱呱墜地那一刻起,孩子的本性原本是單純、善良的,因為生活環境不同,在成長的過程中就會對一些事情的認知產生不同的心理感受和反映,尤其是說出的話、做出的事,他們完全意識不到可能會對他人造成傷害。如果父母不去引導他們,他們永遠不會懂得顧及別人的感受,將來步入社會,在人際交往中就會出現嚴重的問題。
方法二:引導孩子尊重他人的勞動成果
有段時間,我和丈夫工作特別忙,為了照顧女兒,婆婆就搬來跟我們一起住。
一天吃早飯時,女兒端著一杯早餐奶,邊朝飯桌走邊喝。當時婆婆剛拖完地,女兒腳底一滑,一個趔趄,杯子裡的奶灑到了地上。當時她跟沒事兒一樣,對婆婆說:「奶奶,你再拖一下吧。」
婆婆剛要去拿拖把,我馬上制止了。我走過去,俯下身,拉住女兒的手說:「奶奶剛辛辛苦苦拖完了地,現在你把牛奶灑在地上,應該自己清理。」
女兒看看我,又扭頭看看奶奶,到衛生間拿出拖把,去擦奶漬。女兒個子不高,費力地拖著地,一邊拖一邊說:「拖地可真好玩。」
女兒把地拖乾淨後,我豎起大拇指,對她說:「你真棒,都能自己做事情了。」
女兒笑著跑回飯桌,繼續吃飯。
吃完飯,我問女兒:「剛才拖地,你覺得累不累?」
「很好玩啊,不過也挺累的。」女兒如實回答。
我意識到教育的時機來了,接著說:「你看,奶奶把家裡收拾得這麼幹淨,我們可不能不珍惜啊。」
女兒若有所思地點頭,說:「那我們以後都不要隨便把家裡弄髒了,要不然奶奶就太辛苦了。」
說著,我們兩個人還拉鉤,以後奶奶把屋子收拾乾淨後,我們都要好好保持,尊重她的勞動成果。
勞動是偉大的、光榮的,沒有勞動,就沒有這個豐富多彩的世界。所以,任何人的勞動成果都應該受到稱讚,任何人的勞動都值得被尊重。日常生活中,父母要教育孩子愛惜物品、維護環境衛生,從這些很小的事情做起,通過點滴積累塑造良好的修養。