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學習很重要,勞逸結合更重要

2024-10-09 00:06:16 作者: 馬利琴

  我們不是冰冷的機器,大腦長時間運轉後,我們會感到疲勞、煩躁、反應遲鈍。我們有這種感覺,孩子也會有。如果你留心觀察,上補習班的孩子要麼目光呆滯,直愣愣地坐在座位上,要麼私底下看課外書,真正用心聽講的寥寥無幾。這也是為什麼很多父母給孩子報了補習班,孩子成績提升也不明顯的原因。

  我聽鄰居說起我們小區一個上初中的孩子,他的成績在班裡是中上等,但老師認為他很聰明,就是突破不了,於是建議他的父母督促他多做些題、抓一抓,如果想讓孩子進重點高中的話,要給他報個班拔高一下。孩子的父母聽老師這麼說,開始有點苦惱,因為兒子喜歡跆拳道,已經給他報了一個跆拳道班了,再給他報補習班,會不會多了點?但細想想,覺得老師說得也有道理……

  相信許多家長都遇到過類似的問題——任課老師建議給孩子報個補習班。這時候,有的家長就會糾結到底要不要給孩子報班。報,勢必會增加孩子的課業負擔;不報,孩子的成績就突破不了。

  在我看來,即便老師給出了這樣的建議,你也要本著對孩子負責的態度,跟孩子協商,再根據他們自身的實際情況做決定。就好比我們白天上一天班,晚上回家再加班熬夜一樣,孩子在學校上課已經很疲憊了,放學後又得馬不停蹄地去上補習班,時間長了,他們怎麼可能不累呢?

  本章節來源於𝕓𝕒𝕟𝕩𝕚𝕒𝕓𝕒.𝕔𝕠𝕞

  有人對記憶進行過研究,總結出一個現象,叫前向抑制中的主動釋放。通俗地講,就是在做同樣性質的事情時,不同項目間的記憶會互相干擾。比如,記各種花的名稱,分幾次記,每次記10種,最後問受試者哪種花是在第幾次出現時,通常情況下,受試者是記不清的。如果每次記憶的東西不同,最後問受試者同樣的問題,他們進行一番聯想後很快就會回答出來。

  由此我們不難發現,為什麼學校排課時,基本上都是各科輪番上,即便同一科,也儘量上下午分開上,只有在特殊情況下,一科最多連著上兩節。每節課的課時是40分鐘,兩節課之間給孩子余出10分鐘的休息時間。這麼做,就是擔心孩子長時間上同一科容易感到精神疲憊、影響記憶效果。尤其是上了初中以後,學習科目一下增多,學習壓力也隨之加大……

  對孩子來說,學習固然重要,但跟學習比起來,身體的健康最重要。為了成績犧牲健康,得不償失。所以,引導孩子該學習的時候認真學習,該玩的時候痛痛快快地玩,注意勞逸結合。

  方法一:該學習時認真學,該玩時痛快玩

  國家規定,在校的孩子除了國家法定節假日之外,還有額外的暑假和寒假,為什麼呢?我想其中一個目的就是讓孩子在經過緊張的四五個月的學習之後,給他們一段充足的休息時間。通過這段時間的休息、緩衝,讓孩子在下個學期的學習中能夠精力充沛,如此說來,父母為何要將各類輔導班塞滿他們的假期呢?既然假期是讓孩子休息的,為什麼不能讓他們在完成寒暑假作業之餘,痛痛快快地玩呢?

  我記得去年暑假後開學的第一個星期天,女兒帶自己的同學來家裡玩,當那個同學聽女兒說暑假去哪兒玩了之後,她滿眼的羨慕。她說她也要求父母帶她出去玩來著,只不過被父母嚴詞拒絕了:「暑假作業你都還沒寫完呢,就想著玩。你總這麼貪玩,不好好學習,以後能有什麼出息。」被父母批評一頓之後,她心裡十分難受,轉身回房間去寫作業,結果越想越氣,一時沒控制住,把暑假作業給撕了。結果,父母火冒三丈,對她又是一頓數落……聽了這些,我心裡暗暗吃驚,也替她感到惋惜。

  孩子不是機器,不能一天到晚不停地學習,他們也渴望休息,渴望出去玩。想想我們自己小時候,學習累了、乏了,不是也會溜出家門,找小夥伴玩嗎?既然我們都如此,為何現在要為難我們的孩子?況且,對於成長中的孩子來說,如果生活中只有學習,那麼快樂的童年又從何談起呢?

  所以,我建議父母幫助孩子合理安排學習時間,該學習時就學習,該休息時就休息,做到勞逸結合。

  方法二:不打疲勞戰

  我外甥女上四年級時學習特別勤奮,夏天的時候,為了下午上課不犯困,她專門買了一瓶清涼油,可她的成績依然不理想。期末考試,她的成績在全班排四十多名,不僅沒有進步,還後退了十幾名。她給我打電話,哭著說:「小姨,我已經很努力學習了,可成績還是上不去,我是不是太笨了,不是讀書的料啊?」

  我勸她不要哭,考試失利是常事,然後問她平時都是怎麼學的。

  她說:「其實,每次看別的同學考那麼好,得獎狀,我都特別羨慕,也想通過自己的努力考進前十名里,也能得個獎狀。所以,每天除了上課,我回家吃完飯就抓緊時間背課文、做題,有時候當時會背、會做了,可很快就忘了。」

  「努力學習沒錯,不過你的方法不對。你要相信,那些考得好的同學並不比你聰明多少,只是他們學習方法好、效率高。」

  「可是,小姨,他們學的時候我在學,他們玩的時候我也在學,為什麼我還是記不住、考不好呢?」

  「傻丫頭,不是你抱著書本不放就能學好的。每天你在學校學習的時間已經夠長了,回家還背書、做題,不休息,大腦很容易疲勞,然後它就會跟你對抗,讓你的記憶力下降。所以我建議你,課間、放學後,想玩的時候就玩,背書、做題的時候就集中精力,再加上一些聯想記憶,我相信你下次考試會考好的。」

  這次談話之後,我也跟大姐溝通了一下,讓她幫外甥女做一個科學、合理的學習計劃。後來大姐告訴我,外甥女不再像之前那樣打疲勞戰了,她的成績也漸漸提了上來。

  學習不是一朝一夕的事,在孩子不明所以,想靠打疲勞戰提高成績時,父母一定要及時制止,讓他們適當休息,或帶他們出去玩。總之,孩子在學習上要張弛有度,耗時耗神反而得不償失。


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