把埋怨換成鼓勵，孩子會令你驚喜

  我一直認為，當一名小學老師是件非常困難的事情，因為很多時候，你無意識的一個舉動就可能給學生留下一生難以磨滅的記憶。對於小學階段的孩子來說，他們的自我意識和理性思維能力都已經開始出現，但由於社會生活經驗上的不足，又常常會讓他們對許多事情都有一種不確定性，甚至對於自己的認知也是如此。在這個時候，周圍人對他們的期望、評價等，對塑造他們日後的性格是有著非常重要的影響的。

  為了能夠幫助家長和孩子更好地進行溝通，同時也是為了更好地掌握學生的情況，每個學期開始和結束時，我都會組織學生家長進行一次「教育交流會」，其實也就相當於一場特殊的家長會，只不過在這個會上，發言的主角不是我，而是各位家長們。

  在臨近學期末的這一次交流會上，有幾位家長的發言讓我感觸頗深，故而在此和大家一起分享一下。

  第一位家長是孟玲玲的母親。

  孟玲玲是班裡的文娛委員，學習成績好，乖巧聽話，而且多才多藝，會唱歌、跳舞、彈鋼琴、繪畫，堪稱「十項全能」。

  在分享教育孩子的訣竅時，孟玲玲的母親說道：「我曾經在一本書上看到過一句話：父母堅信孩子是優秀的，那麼孩子就會表現出優秀的行為。我很認同這個觀點，所以也一直秉承這個原則去教育孩子。

  「在鼓勵玲玲的過程中，我總結出了一個非常有用的鼓勵句式，就是『你小時候就……』。比如當初玲玲剛開始學繪畫的時候，我就一直鼓勵她說：『你小時候就特別有繪畫天賦，畫的東西可好看了，瞧，現在通過學習，天賦一發揮出來，畫得就更棒了！』在她對舞蹈產生興趣的時候，我又鼓勵她說：『你從小就喜歡跳舞，一聽電視裡放音樂就跟著拍子跳個不停，現在去學跳舞還真適合你！』

  「我就是通過這樣的方式一直在鼓勵玲玲多方面發展興趣的，而我對她的肯定和鼓勵也讓她成了一個充滿自信的女孩。」

  第二位家長是張鵬程的母親。

  張鵬程也是我們班上一名非常優秀的學生，成績優異，而且還是校籃球隊的主力隊員。他和學習委員小蒙是同桌，也是學習上的競爭對手。

  本章節來源於𝓫𝓪𝓷𝔁𝓲𝓪𝓫𝓪.𝓬𝓸𝓶

  張鵬程的母親在講述孩子的教育問題時提到了一個非常重要的觀點：當孩子遭遇失敗時，用鼓勵的方式來代替埋怨和指責，不要讓孩子覺得父母對他的愛是由學習成績來決定的。對於這個觀點，我非常欣賞，也非常贊同，這一點也是我希望每一位家長都能夠做到的。

  在分享孩子的教育故事時，張鵬程的母親提到了這樣一件事：

  「小鵬的成績一向都挺不錯的，但是有一次期中考試的時候他發揮失常，導致成績排名不是很理想，而那一次，他的好朋友，也是學習上的競爭夥伴小蒙同學卻考了一個很高的分數，這讓小鵬感覺特別挫敗。那天一回到家，他就把成績單遞給我和他爸爸，一言不發就回到房間把門關上了。

  「那個時候我特別擔心他，但是又覺得孩子已經長大了，應該給他充足的時間和空間來應對一些事情。更重要的是，我不想讓小鵬覺得，他考試考得不好，我對他的態度就和平時不一樣。

  「後來我忍了差不多十幾分鐘，才和平時一樣，切了盤水果端到房間去給他。我一進房間就看到小鵬坐在書桌前面發呆，我把水果放下之後，拍了拍他的肩膀就退出去了，一句話也沒說。後來有一次講起這件事情，小鵬跟我說：『媽媽，謝謝你，那個時候我覺得特別難受，什麼都不想說，我特別怕你批評我，或者問我怎麼沒考好。但是你都沒有問，你拍我肩膀的那個時候我覺得心裡很溫暖，很有力量。』」

  張鵬程是個自尊心比較強的孩子，那一次的考試失利的確對他打擊非常大，而在這件事情的處理上，張鵬程的母親確實做得非常好，既沒有給他任何壓力，同時又表明了自己支持他的態度。不管是端水果，還是拍拍孩子的肩膀，雖然只是一個小小的動作，但這個動作對於孩子來說卻是一種莫大的鼓勵，能夠促使孩子向著積極的方面思考問題、看待問題。