不放棄努力，就不會無可救藥

  教師節的時候，我收到了一張非常特殊的賀卡和一封信，那是一位名叫田澄城的同學從北京寄給我的。田澄城是我剛畢業做實習老師的時候所帶的第一屆學生，如今感覺時光不過須臾，他卻已經成為一名大學生了，回想當年的種種，心中也不免有些感慨。

  當年我到學校做實習老師的時候，當時三年級一位數學老師剛離職，我便替補上了那個空缺，成為三年級的數學老師，田澄城就是當時我教的其中一個班的學生。從三年級一直到六年級，我前後一共只教了田澄城四年，而且那時候我並不是他們班的班主任，和他的接觸也不算特別多，因此時隔多年之後，田澄城居然還能記得我，這確實令我頗感意外。

  田澄城在信中和我說了一些他的近況，他今年剛考上北京一所非常有名的重點大學，剛到學校報到完就給我寫了這封信。這一點也讓我十分吃驚，在我的記憶中，田澄城並不是一個多愛學習的孩子，相反，還特別調皮搗蛋，一度讓眾多老師都頭疼不已，那時候的他，在辦公室挨班主任訓話簡直如同家常便飯。或許真是年齡大了之後就懂事了吧，要是田澄城以前的班主任知道如今的他居然成了「學霸」，估計下巴都得驚掉了！

  田澄城在信中回顧往事的時候提到了一件事，讓我觸動很大。他在信中這樣寫道：

  「……那件事情或許老師你已經不記得了，但我依舊十分感謝你。記得那個時候，我是個非常調皮搗蛋的男生，學習成績也不好，經常被老師訓。在所有人眼中，我大概都已經無藥可救了吧，其實那時候我自己也是這麼認為的。可是那天在發數學考試卷的時候，你走到我旁邊，卻突然笑著對我說了一句：『雖然你這次考試還是沒及格，不過你最後一道大題的解題思路很好，瞧，你只要肯認真做，果然還是很行的，老師很看好你，加油哦！』就那一句話，突然讓我覺得，或許我自己也並不是大家認為的那麼差，或許我確實也是能成為好學生的。之後，不管是在上初中還是高中的時期，每當我感覺自己不行的時候，都會想起老師你當初說的那句話，然後就覺得，或許再認真一點，再堅持一下，就行了。現在，果然就像老師你說的，我行的！謝謝你，老師……」

  這封信讓我非常感動，事實上我已經想不起來田澄城所說的那件事情了，但我很感謝當時的自己對他說了那樣一句話，就此讓他的求學生涯發生了一點點的改變。而這封信也讓我意識到了一點：如果一個學生覺得自己已經無藥可救了，那就證明他一定還有救，因為心中會產生那樣想法的人，必然還存有一種上進的渴望，而只要存有上進之心，就一定能把學習學好。

  很多學生之所以放棄努力，未必是因為討厭學習，或者對成績毫不在意，有時可能只是因為內心所存有的自卑，讓他們認為自己已經無藥可救，沒有任何希望可言了。這種時候，一句肯定或讚揚的話語，都可能完全扭轉他們的心態和想法，給予他們一絲改變自己的決心和希望。

  而這其實也告訴了我們一點：很多時候，孩子認為自己很差，其實不過是自卑心理作祟而產生的一種感覺而已，並不是一個客觀事實。就像田澄城同學，在學習方面，我並未給他提供過任何實質性的幫助，我只是肯定了他的能力，告訴他他有希望，可以做得很好，於是他就真的振作起來，成就了今天的自己，這一切都是靠他自己的努力。

  所以，無論什麼時候，都不要輕易否定或放棄你的孩子。請相信，孩子的潛力永遠比你想像得更強大，不管他現在成績有多差，學習有多不好，只要還存有一顆上進的心，只要還有哪怕一絲想要學好的渴望，他就一定有成功的希望！

  請記住，沒有誰是無藥可救的，真正無藥可救的人，是那些放棄自己的人！