學好近義詞，文底才紮實

  在小學語文中，近義詞和反義詞是小學語文課程中的重難點，也是必考的題型之一。我們的小學生在寫作文、造句時，需要經常使用近義詞和反義詞，可以說它們對表達文章思想起到關鍵的作用。所以，要想提升孩子們的語文成績，掌握近義詞和反義詞非常必要。

  近義詞又有「同義詞」之稱，它是指詞語意思相同或相近的詞。比如「美麗對漂亮」「枯萎對乾枯」「寬敞對寬闊」等。可以說，漢語中的近義詞就像花園中的花朵，繽紛多彩，只要運用恰當，就能充分地表達出文章的中心思想，使文章熠熠生輝。

  不同的近義詞能夠表達出不同的情感，在使用近義詞時，一定要精心挑選。但是，許多學生考試時都容易在近義詞這塊丟分，不是找不出對應的近義詞，就是摸不准一些近義詞的意思。這是什麼原因呢？歸根結底還是沒有完全掌握找近義詞的方法。

  我這裡有兩種方法來找近義詞。

  方法一：找詞眼

  仔細觀察會發現，許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們當中往往有一個相同的字，我們稱之為「詞眼」。例如：疲憊、疲乏、疲倦。這一組詞的詞眼為「疲」，三個詞都表示「累」的意思。這些近義詞共有的詞眼決定它們的基本意思相同，因此在找近義詞時，可以從詞眼下手，用它來組詞。例如「讚揚」的近義詞，將「贊」作為詞眼，組成的詞有「讚賞」，或者用「揚」來做詞眼，組成的詞有「表揚」「頌揚」等。

  方法二：抓詞義

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  顧名思義，抓詞義就是先弄清楚這個詞的意思，然後找出與它意思相同或相近的詞語。比如找出「輕視」的近義詞。首先，要弄明白「輕視」的意思為「看不起」，再想一想還有哪些詞的意思與「看不起」相近或相同。不難想出，「輕蔑」和「蔑視」都有看不起的意思，所以這兩個詞就是「輕視」的近義詞。

  學好近義詞並不難，除了掌握一些技巧外，最重要的是讓孩子們擴大自己的閱讀量，慢慢地積累詞彙。詞彙積累多了，才能在看到一個詞時，快速準確地說出它的近義詞。