鼓勵孩子為夢想努力，並提供幫助

  很多孩子在小時候都會有各種夢想：我要成為奧特曼，我要發明一個可以自動寫作業的神筆，長大了我要去月亮上看看，我想像黑貓警長一樣去抓壞人……

  五年級的時候，陳昱帛第一次接觸了足球，從此他深深地喜歡上了足球，並夢想著未來自己能成為一名足球運動員。回到家裡，陳昱帛和媽媽說了自己的夢想，卻遭到了媽媽的反對。苦苦哀求下，媽媽才同意他去訓練。上了初中後，媽媽擔心踢足球會耽誤學習，便停掉了陳昱帛的訓練。在《少年說》中，陳昱帛站在高台上，喊出了自己的夢想：「我一直以來都有一個夢想，就是當一名足球運動員！」並且告訴媽媽，因為她的反對，自己很難過。但是，陳媽媽依然堅持自己的決定，說：「你想走專業的足球路，除非等到18歲以後。」

  媽媽的堅決反對，讓陳昱帛眼中的光也變得暗淡了。

  美國心理學家斯科特·派克曾說：「在稚嫩的孩子心中，父母就是他們的上帝，神聖而威嚴。」父母的話，對於孩子而言有著絕對的權威。當孩子跟父母分享自己的夢想時，是想得到父母的積極反饋。若父母沒有反饋，孩子可能會有一時的失落，但若父母不僅沒有積極反饋，還打壓嘲笑孩子的夢想，這對孩子來說就是一個重大打擊，會讓他們失去與父母分享想法的熱情。

  例如，晚上孩子睡覺的時候，對媽媽說：「媽媽，我長大了要成為一名太空人。」

  媽媽不僅不支持，還嘲笑孩子：「你學習那麼差，想當太空人簡直是做夢。」

  在媽媽的打擊下，孩子覺得自己學習差，真的成不了太空人，也不再去嘗試努力。父母不要隨意去評價孩子的夢想，更不要去打擊孩子的夢想，否則只會讓孩子失去積極性，變得沒有信心。若父母尊重孩子的奇思妙想，並且支持他們去嘗試，孩子就會更有自信，甚至獲得讓人意想不到的成功。

  有些父母之所以不尊重孩子的夢想，是因為孩子的夢想太多變。昨天孩子說想要成為畫家，今天就變成了想要成為科學家，明天就可能變成想要成為歌手……父母認為孩子沒有定性，所以對他們的夢想一笑而過。長此以往，很容易讓孩子變成「思想上的巨人，行動上的矮人」。

  當孩子訴說夢想時，父母需要引導孩子做出實際行動，從而培養孩子為了實現目標持之以恆去奮鬥的毅力，而不只是口頭上說說。

  

  面對孩子的夢想，父母要做好四步工作：

  耐心傾聽，並接納

  孩子向父母表達自己的奇思妙想時，父母要耐心傾聽，不要隨意打斷和評價。父母要學會接納孩子的夢想，並給予積極的反饋。

  與孩子一起進行分析

  接納孩子的夢想後，父母可以和孩子一起分析夢想的可行性。孩子接觸的東西比較少，有時候並不知道自己的夢想是無法實現的。父母可以通過理性的分析，告訴孩子是否有繼續的必要。例如，孩子天生五音不全，卻想成為一個歌手，父母就可以告訴他這個想法並不現實。同時，給孩子一個替代選擇，不唱歌去學習樂器，成為一個鋼琴家或小提琴家。

  共同制定實現夢想的可行性方案

  確定想法後，父母要引導孩子去堅持實施，即使遇到困難，也不要放棄。父母要與孩子一起制定一個可實行的方案，幫助孩子實現夢想。例如，孩子想成為一個歌手，那就需要唱歌好聽，懂得樂理知識，擁有一定的唱功。父母可以為孩子請老師，或報音樂班，做好保障工作。

  與孩子一起期待

  在實現夢想的過程中，父母可以和孩子一起充滿期待，經常給予孩子鼓勵。例如，孩子遇到困難想要放棄，父母可以和他說：「雖然很辛苦，但是我們不能輕易放棄，媽媽很期待你在舞台上綻放光彩的那一天。」在父母的鼓勵下，孩子會繼續堅持自己的夢想。

  孩子的夢想彌足珍貴，父母不要去隨意否定。父母的理解和信任能夠帶給孩子巨大的力量，支撐著他們一路前行。所以，父母不妨學會去相信自己的孩子，相信他能夠綻放出屬於自己的光彩。