尊重，成就內心強大的孩子

  周國平說：「愛孩子是一種本能，尊重孩子是一種教養。」家長希望孩子擁有優秀的品格，比如寬容、純良、感恩、堅強等，這些都建立在愛與被尊重的基礎上。家長的愛和尊重可以造就內心強大的孩子。不過，你真的懂得如何尊重孩子嗎？

  青青開心地告訴媽媽：「我和新同桌成了好朋友，她送了我一個玩具小戒指，我把我的掛墜送給她了。」聽到這裡，媽媽臉色瞬間就變了。那個掛墜精美又昂貴，是媽媽帶著青青去泰國旅行時，從一家店鋪里淘到的。

  媽媽覺得這個小掛墜有著特殊的意義，比青青的好朋友送的廉價戒指價值高出很多，便不高興地說：「你怎麼能擅自做主將掛墜送給別人呢？」

  青青愣住了，怯怯地說：「這個掛墜不是買給我的嗎？你之前不是說凡是我自己的東西都可以自主安排嗎？」媽媽不知道該說什麼，生起悶氣來。青青也賭氣躲進房裡。

  在青青眼中，禮物是沒有高低貴賤之分的，最重要的是心意。而媽媽以大人的價值標準去衡量青青的選擇，讓原本想要分享喜悅到的青青感受失落的情緒。尊重孩子，就是要尊重孩子的選擇和決定。家長眼中的一些利弊得失，在孩子心裡或許遠遠沒有真摯的情誼重要。有些家長一味地以自己的價值標準去評價孩子的決定，讓孩子陷入對自己行為的不斷懷疑中，變得患得患失，猶豫不決，生怕自己做了錯事。

  尊重孩子，就要學會考慮孩子的情緒。當孩子哭泣、恐懼的時候，家長不要一味地斥責孩子軟弱、沒有主見，禁止孩子去釋放情緒。

  童童一不小心摔壞了心愛的玩具槍。他守著一堆零件自責不已，難過得直流眼淚。

  爸爸看到了，生氣地說道：「哭什麼，再買個新玩具就是了。」童童傷心不已：「我就想要我的這把玩具槍。」爸爸嗤之以鼻：「真矯情！動不動就流眼淚像什麼樣子！」

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  童童害怕得擦乾了眼淚。情緒平復後，他問爸爸：「爸爸，那你再給我買把新的玩具槍吧。」爸爸便又生氣地說：「一個男孩子怎麼這麼優柔寡斷！你剛剛怎麼不要？這會兒想要也沒了，你已經錯過機會了！」

  童童失望極了，眼淚奔涌而出。爸爸呵斥道：「男孩子哭哭啼啼的真丟人！給我把眼淚忍回去。你記住，男子漢不能哭！」

  童童拼命抑制住眼淚，低聲抽噎起來……

  爸爸眼中毫無價值的舊玩具，卻可能是童童最珍惜的玩伴。童童因玩具損壞而陷入悲痛時，爸爸不但沒有給他安慰，反而不耐煩地呵斥，這對童童的心靈造成了更大的傷害，可能時隔多年，這道傷疤都會留在童童的記憶中難以消退。

  當孩子因家長眼中的小事而傷心不已時，家長應認同並撫慰他們的情緒。人們在不同的年齡段所珍視的事物是不一樣的，孩子傷心難過的「小情緒」應該得到家長的尊重，只是有些家長很少意識到這一點。

  有些家長總是在孩子傷心的時候，批評他們矯情、優柔寡斷，這會讓孩子的內心充滿羞恥感，變得越來越脆弱。尊重孩子的情緒，才能真正地理解孩子、愛孩子。

  孩子往往有著非常強的自尊心，特別是在公共場合或面對外人時。有些家長喜歡當著別人的面訓斥孩子，以為這樣會讓孩子謹記教訓。然而，結果恰恰相反，這種做法只會對孩子原本脆弱的心靈造成傷害。

  孩子的自尊需要家長的維護和尊重。在孩子還小的時候，家長就應當重視對孩子自尊心和責任感的培養，這些品格是在潛移默化中慢慢形成的。家長可以通過鼓勵的方式，讓孩子在一件件小事上取得成功，鍛鍊孩子的能力，培養孩子的自尊心和責任感。

  家長可以請求孩子幫忙處理一些家務活，如果孩子做得不完美，也不要打擊孩子的信心和熱情。舉個簡單的例子，如果孩子自告奮勇去擦桌子，儘管擦得不夠乾淨，家長千萬別埋怨或嘲笑孩子，更不要拿起抹布當著孩子的面再重新擦一遍。只需溫柔地對孩子說：「如果這裡再擦一下就非常完美了」。這樣的做法既不會打擊到孩子的自尊心，也能讓孩子做家務的能力和熱情得到提高，培養孩子的責任感。尊重孩子的不完美，孩子反而會進步飛速。

  家長在與孩子溝通的過程中，不要用「你這樣不行」或者「不聽父母言，吃虧在眼前」這樣的話語來否定孩子。不妨換個語氣，這樣告訴孩子：「我的看法是這樣的……你覺得呢？」「你的想法很好，但這一點可能需要改進……」「關於這件事，你有什麼看法……」等等，用建議代替命令，讓孩子感受到被尊重、被認可。

  尊重孩子的想法和意願，能讓孩子變得越來越獨立。哪怕孩子的想法天真幼稚，也不要打擊他們。孩子若固執己見，家長不妨製造條件讓孩子親自去嘗試、去經歷，然後在孩子遭遇阻礙時送上建議、給予教育。這比一味地說教要有效果的多。

  需要注意的是，尊重不是放任。有些家長一再對老師強調說：「我家孩子主意大、脾氣大，我們管不了，一切都拜託老師了。」他們口頭上說尊重孩子，不願意強迫孩子做任何事情，實際上卻是不負責任，不懂得合理地管教孩子，一味地聽之任之。等孩子出現問題後，他們又會將責任推給孩子老師或學校，自己卻撇得一乾二淨。

  孩子為什麼需要監護人？這是因為孩子心智不成熟，很多事做不了主，也不應該做主。家長應在孩子面對困難想要逃避、放棄的時候，幫助他們堅持下去；在孩子踏上錯路的時候，及時拉他們回頭，而不是毫無原則地聽從孩子的意見，放任自流。

  家長應該保護孩子的自尊心，尊重孩子的情緒和選擇，讓孩子的內心不斷強大，形成獨立的人格，堅強地面對未來道路中的風風雨雨。但是，尊重也要講原則，有底線。