職業規劃，離不開孩子的關鍵期教育

  每個媽媽都望子成龍、望女成鳳，希望自己的孩子將來能成功。那麼，如何才能讓孩子實現自己的職業規劃呢？其實，只要把握住教育的關鍵期，引導孩子逐步突破、逐漸實現，積少成多，就會發生質的飛躍。

  有這樣兩個故事：

  故事一：

  研究發現，人類的智力、能力、習慣等都存在一定的培養關鍵期。印度狼孩卡瑪拉8歲時，人們從狼窩裡發現了她。可是，由於多年以來她都是跟狼生活在一起，她的脾氣秉性和生活習慣都與狼群一模一樣，比如：不會直立行走，只會爬，過著白天潛伏、夜間活動的生活；到了午夜時分還會嚎叫，完全不懂得人類的語言；只吃生肉，只會匍匐在地上用牙撕咬，不會用手去拿。

  為了讓卡瑪拉恢復人性，科學家們對她進行了努力的教育和訓練，但效果卻很微小。花費了2年多時間，她才學會站立；花費了6年多時間，才學會走幾步路；花費了4年時間，只學會6個單詞；直到她17歲去世，智力、能力也才達到正常人類2到3歲孩子的水平。雖然人們想方設法地給她良好的教育，但由於錯過了行為培養的「關鍵期」，她始終都無法養成良好的行為習慣。

  故事二：

  第二次世界大戰時，日本兵橫井莊一逃入關島叢林，結果獨自生活了28年。在這漫長的日子裡，他過著野人一樣的生活，由於長時間不使用語言，表達能力逐漸退化；由於生活環境改變，生活習慣也隨之改變。28年後，他成功獲救。之後通過不斷的訓練，重新適應了人類的生活。

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  從這兩個案例中可以看出，關鍵期有多麼重要。第一個故事告訴我們，一旦關鍵期的正常行為發展受阻，以後的發展也會遭遇障礙，這種障礙消除起來也是十分困難；第二個故事則說明，只要我們在「關鍵期」施以正確的教育，後天即使遭遇發展障礙，也可以通過訓練重新回到正常狀態。由此可見，成長關鍵期，會影響一個人的一生。

  所謂教育「關鍵期」，就是教育敏感期、臨界期，即所謂的最佳年齡期，也是最佳的學習時期。也就是說，在這個年齡段，對孩子進行行為習慣的培養，效果最顯著；對孩子實施的教育，多半能事半功倍，如果錯過了這個時期，想收穫好的教育成果，就比較難了，有時甚至會終身都無法彌補。

  實驗證明：在早期發育過程中，動物身上的某一種或一組行為，會在某一特定的時期內形成，錯過這個時期，就很難形成同樣的行為習慣。這樣的好「時機」，就是我們所說的「關鍵期」。把對動物的實驗引申到人類兒童的教育發展中，可以發現，「關鍵期」對於人類智力、能力、習慣的培養，同樣有著重要作用。

  ▲6歲以前的孩子職業規劃教育

  1935年，奧地利生態學家、諾貝爾獎獲得者洛倫茨做了一個實驗，發現小鵝在孵化出的一兩天內會自覺追逐它們看見的第一個活動物體。不管是母鵝，還是人類，都會將這個習慣長期保持下去。但若小鵝在孵出後的這一兩天內，不與任何活物接觸，之後無論是遇到母鵝，還是人類，都不會出現追逐現象。經過多次實驗，洛倫茨將這種不需要強化的、在一定時期內才能形成的反應稱作「印刻效應」，也就是說，某些能力的發展必須在某個特定的時期進行。

  每個人的成長都是按照一定秩序進行的，都要經歷一個循序漸進的過程。對孩子的教育和培養，也應該是有序進行的。如果媽媽的教育不能按照教養的系統規律來進行，孩子的行為培養就會發生混亂。因此，媽媽為孩子設計職業規劃時，必須把握好孩子的關鍵期，要根據孩子的年齡特徵來制定計劃，從易到難，由淺入深，按照科學程序做出具體的時間和內容規劃。

  根據這些要求，6歲以前的孩子，最應該培養以下方面的好習慣：

  1.嬰幼兒時期。孩子在1~3歲時，都很天真，思維和人格都還沒發展起來。這個時期的孩子，最需要的是來自媽媽的愛與照顧。這時候，媽媽們要多向孩子表達自己的愛意，讓孩子充分感受到來自媽媽和家庭的溫暖，滿足他們對安全感的需要，孩子自然會健康成長。

  2.學前時期。學前時期孩子就已經有了自己的想法，希望別人認可自己。這時候，給孩子安排一些固定的課程，有利於孩子的成長。這時，不要讓孩子接觸太過複雜的課程，否則會讓孩子備受打擊，以致產生厭學情緒。此時，關鍵要培養孩子的想像力和創造力。

  ▲6~16歲的職業規劃教育

  6~16歲的孩子，應重點培養自信、獨立、勤勉、自製、適應性強、自主學習的好習慣等。在對這一階段的孩子進行職業規劃時，媽媽們要抓住的關鍵期有這麼幾個：

  1.小學時期。小學階段，意味著孩子開啟了一段新的人生之路。這一時期的孩子比較敏感，會很快體會到來自生活和學習的雙重壓力，心理承受力不強的孩子，就會出現逆反心理或者自卑情緒。如果媽媽過度地干預孩子的生活，反而會加重他們的厭噁心理。所以，應該放下長輩的架子，試著跟孩子做朋友，充分了解孩子的煩惱，以「過來人」的身份給他們提供建議。

  2.中學時期。中學不但是孩子在學習上的分界點，還是生活上的分水嶺。這時，孩子們已逐漸擁有了全面的自我意識，還建立起了具有個人特點的思維方式。此時，也是他們開始面對人生選擇和生活考驗的時期。在這一階段，媽媽們要引導孩子學會獨自面對生活的挑戰。