第17招 傳授孩子「節儉聖經」

  陋習點評

  

  因為現在經濟條件提高了，有一些孩子有很多零花錢後就開始亂花錢，不看商品的價格，也不管這個東西是否有用。

  教法隨想

  認識到培養孩子的節儉意識是培養良好品格的開始。美學大師朱光潛曾經說過，「有錢難買幼時貧」。這並不是讓孩子過苦行僧一般的生活，而是為孩子創造一個節儉的家庭環境，讓孩子們繼承中華民族的節儉美德。

  從小處著手，養成儲蓄的習慣。我們應該讓孩子養成節約生活細節的習慣，如珍惜食物、節約用電、節約用水等。在使用學習用品時要節約，不要寫錯一個字或兩個字就撕掉一整張紙，不要總是折斷鉛筆芯。

  教你的孩子量入為出。為人父母，要經常告訴孩子勤儉持家，讓孩子知道一粒米、一滴水、一度電都是父母辛苦的工作換來的，父母給他提供的衣食住行都是用血汗換來的。讓他們知道家庭能承受多少，這樣他們就可以有意識地減少不必要的開支。

  事例解讀

  有一位母親想教她的兒子樂樂知道如何存錢、學習如何理財，讓孩子知道投資每一分錢的意義；一個不會花錢的人不會是一個會賺錢的人。在存錢的同時，孩子們應該知道「錢生錢」的道理，應該給孩子們一個理財計劃。閱讀理財書籍是孩子接受理財培訓的第一步。

  接下來，她帶樂樂去商店時鼓勵他購物，告訴他1元、10元、100元能買多少東西，讓他知道錢的真正價值。

  之前母親在銀行給樂樂辦了一張生肖儲蓄卡，但一直是媽媽在幫樂樂存錢理財。下一步是讓樂樂決定怎麼花他的零用錢。讓樂樂把餘下的錢存起來以及新年的壓歲錢存入銀行。在接下來的日子裡，他的媽媽會「順便」教樂樂一些銀行儲蓄的方法。

  從3歲起，孩子就應該能夠識別硬幣和紙幣；5歲的時候，他就應該知道一枚硬幣的價值和錢是怎麼來的；7歲的時候，他就能讀懂價簽，從而形成了「錢是可以交換的」的概念；在他8歲的時候，他知道可以通過做額外的工作來賺錢，他知道可以把錢存到儲蓄帳戶里；當他10歲的時候，他學會了每周存一點錢將來變一大筆錢；在11~12歲的時候，他知道如何從電視GG中獲取信息，制定並執行超過兩周的消費計劃，知道如何正確使用銀行術語……

  用勞動和智慧賺錢，讓錢為我們的生活服務。教孩子如何節儉，培養他們的理財意識和能力，這將成為他們一生的財富。