第16招 讓孩子從教訓中學會反省

  陋習點評

  我常聽到樓上爆發親子大戰，媽媽用尖銳的聲音責罵自己的孩子，當說到激動的時候就會用武力來解決，所以能經常聽到孩子的哭聲。有時爺爺奶奶看不過去，就會來緩和這種爭吵，但這個時候媽媽就顯得更加委屈，不斷抱怨孩子不聽話，而且一直強調打孩子、罵孩子是對孩子有好處的。孩子也有自己的委屈，說媽媽不愛自己，自己稍微不聽媽媽的話，就會被媽媽大聲責罵，甚至會被打。

  雖然每個媽媽都很愛自己的孩子，但表達的方式有千萬種。有的媽媽喜歡用溫和地溝通方式解決與孩子之間的矛盾；有些媽媽性情急躁，孩子的行為沒有達到預期的結果就會引起一場戰爭。但可以肯定的是，長期打罵孩子的家庭並沒有特別和諧的親子關係，孩子們常充滿了憤怒甚至想要逃離家的衝動。

  教法隨想

  第一，家長需要自我反省，樹立榜樣。在生活中，家長有時候也會做錯事，當著孩子的面承認錯誤，即使孩子對具體的事情沒有正確的判斷，但他能知道家長做錯事也會承認錯誤，為孩子起到引導作用。

  第二，家長應該注意良好的溝通氛圍和方式。孩子做錯事，家長不要盲目地打罵孩子，要採用關心、冷靜的態度，可以先聽孩子的解釋，然後指出孩子的錯誤，再告訴孩子如何做是正確的，讓孩子擁有辨別是非和自我反省的能力。家長要告訴孩子什麼是對的，什麼是錯的，並幫助孩子吸取教訓，取得進步。

  第三，家長需要建立一個公平的對話平台。家長與孩子的關係其實是平等的，不要有凌駕於孩子之上的態度，讓孩子有話不敢說，因此，對家長的建議就會有牴觸心理。這也是第一點提到的家長應該自我反省，包括學習接受孩子的批評；第二點提到的良好的溝通氛圍，實際上是基於公平關係的前提下，家長和孩子一起生活雙方不可避免都會有錯誤。

  

  第四，當孩子承認自己的錯誤時，允許他自己選擇懲罰方式。孩子做錯事，大人不要採取打或罵的極端方式。孩子已經意識到自己的錯誤，家長可以告訴他，如果他做錯了什麼他會受到懲罰，以此作為下次減少或避免類似錯誤的警告。懲罰不是目的，家長可以選擇更合適的或者提供幾種懲罰方法給孩子選擇，讓他自己執行，孩子更容易接受。當然，任何形式的懲罰，大人都要偷偷地跟著以確保有效和安全。

  事例解讀

  一位媽媽對於兒子總是把錯誤歸咎於他人而感到十分苦惱。

  有一次，兒子要參加第二天的英語競賽，可當晚都快12點了，他卻還在看電視。

  第二天早上，這位媽媽故意沒有按時叫醒兒子，導致兒子沒有趕上競賽考試，遲到了整整一個小時。兒子回來後，滿是抱怨，責怪自己的媽媽沒有叫他。媽媽卻說：「你明知道第二天要參加競賽，為什麼還要看電視，不早點睡覺呢？媽媽有叫醒服務嗎？你自己的事……」

  兒子一下子怔住了，低頭想了想，沒有再說什麼。自此，他學會了自我反省。

  孩子的思想比較簡單，而且很容易衝動，所以在做事情的時候很少會考慮後果，做事又很隨意。此時父母需要正確引導孩子，分析這樣做可能帶來的後果並讓孩子反思自己的行為。