2.弓司令：開始轉運

  剛才賓雪松接受採訪時說起，今天「長征２Ｆ」運載火箭和「神舟」飛船轉運是合練中最關鍵的一仗。何謂合練？合練就是按照實戰要求，在發射場對「長征２Ｆ」運載火箭和「神舟」飛船進行全面測試檢查，以考核火箭飛船與發射場系統的匹配協調性。

  合練已經進行了兩個月，測試發射系統分別對飛船和運載火箭進行了單元測試、分系統測試、綜合測試，進行了飛船的模擬加注和扣罩。測控系統、通信系統、氣象系統及其他保障系統，也依照飛船火箭測試的進程，進行了分系統檢測、大系統聯調、全區合練，以檢驗各系統的協調性。5月8日，飛船與整流罩組合體從飛船測試廠房轉到垂直總裝廠房，完成了飛船與火箭、逃逸塔的對接和測試。至此，一個集火箭飛船和逃逸塔於一體的高58米的龐然大物立於活動發射平台上。

  合練期間，作為主抓試驗任務的賓雪松，天天泡在現場。此時此刻，他仰望著高達百米的垂直總裝測試廠房，又想起在合練中發生的一個個險情：運載火箭綜合測試模擬起飛時，一名操作手聽到「起飛」口令緊張得發抖，竟忘記了拔下起飛壓板。演練模擬加注程序時，塔上操作手忘記了「模擬」二字，把加注閥門打開了，結果氧化劑一下子泄漏出來，搞得整個塔架毒氣瀰漫。合練中真是洋相百出，下錯口令的，插錯插頭的，損壞插頭的，開錯閥門的，扳錯開關的，敲錯鍵盤的，讀錯數據的，操作規程編寫錯誤的，數不勝數。雖然他知道，這是執行一個新型號任務前期必然出現的現象，這也是為什麼需要合練的理由。他運用發射衛星的經驗，對於出現的故障和問題，不遮不掩，抓住不放，總結教訓，使合練越來越好，並在合練中逐步完善了操作規程和各項規章制度。今天要把飛船與運載火箭由活動發射平台垂直轉運至發射區，稍有不慎，就會釀出大事，因而賓雪松絲毫不敢懈怠，按他自己的話說，如履薄冰，有如「馬其頓的國王──亞歷山大（壓力山大）」。

  垂直總裝測試廠房重達700噸的8扇大門打開了。

  在10米高、25米見方的活動發射平台上，運載火箭、飛船和逃逸塔組合體仰首挺立，向人們展現出了自己的真容。

  本章節來源於𝓫𝓪𝓷𝔁𝓲𝓪𝓫𝓪.𝓬𝓸𝓶

  發射測試站的10名轉運操作手，正在檢查活動發射平台各部位狀態。操作手檢查完畢後，一一向指揮員賓戈明報告：

  「101報告，狀態良好。」

  「102報告，狀態良好。」

  ……

  垂直轉運指揮員賓戈明是賓雪松和蘇嬋娟一對龍鳳胎中的老大。這兩個孩子的出生，頗為神奇。1971年12月31日，蘇嬋娟在醫院疼得死去活來，直到午夜12時58分，老大才很不情願地哇哇大哭來到人間。到了1972年1月1日0時5分，老二出來了。她沒有哭喊，卻迫不及待地睜開眼睛凝視這神奇的世界。也是無巧不成書，當晚是農曆辛亥豬年十一月十四日，窗外碧空月圓，一束月光射進來，構成了「床前明月光」的美景。剛剛經歷了疼痛的蘇嬋娟登時想起N輩先祖蘇東坡《水調歌頭》的詩句，竟然脫口而出：「明月幾時有？」等候在產房外的賓雪松立即回應了一句：「把酒問青天。」經歷了如此詩情畫意的一幕，後來兩人在醞釀給孩子起名時，蘇嬋娟提議用「戈壁明月」命名，以作珍貴的紀念。賓雪松響應說，把「戈壁明月」拆開，老大叫「戈明」，老二叫「壁月」。蘇嬋娟說，哥哥隨你姓，叫賓戈明；妹妹隨我姓，叫蘇壁月。這才有了後人讚嘆為珠聯璧合的美稱，當然也少不了有人戲謔說是拗口難念的怪異姓名。

  賓戈明1992年大學畢業時，賓雪松和蘇嬋娟叫他回東風為載人航天工程出力，但他的老師認為他是塊好料，動員他繼續讀研。讀完碩士，老師又慫恿他讀博士。他和父母反覆溝通，也徵求了韓薇笑的意見，賓雪松和蘇嬋娟最終拗不過兒子的軟磨，只好同意。讀完博士之後，賓戈明踐行父輩「獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫」的誓言，回到東風參軍。賓戈明因而也成了基地破天荒的第一個博士生，受到格外青睞，把他分配在發射測試站地面營。因為專業對口，他很快就熟練掌握了所屬設備，時間不長即破格當上了中隊長，成為垂直轉運的指揮員。

  當各號手報告準備好後，賓戈明跑步到廠房大門外5米處，筆直站立，整理好軍容風紀，拿起用一根紅布綢帶掛在脖子上的口哨，用力瞿地吹了一聲，大聲喊道：「面向我，集合——」

  10名操作手跑步到他面前6米遠的地方，迅速排成一列。

  賓戈明下達「立正」口令，向發射測試站站長卜溪望報告「準備完畢」。

  待賓戈明跑步回到隊伍排頭站好，卜溪望跑步到隊伍前方，接連下達「稍息」、「立正」口令後，跑步到弓司令面前7米處立正，敬禮報告：「司令員同志：飛船火箭垂直轉運準備完畢，狀態良好，可以轉運。請指示。發射測試站站長卜溪望。」

  弓司令用洪亮的聲音下達：「開始轉運！」

  賓戈明和他的操作手們迅速到達各自的操作位置，接通電源，啟動活動發射平台的發動機。只見聳立在活動發射平台上的「長征２Ｆ」運載火箭和「神舟」飛船組合體緩緩啟動，儼然一位滿懷信心的勇士，昂首向發射區挺進。而高大的垂直總裝測試廠房，則像一位偉大的母親，敞開她的胸懷，將她的孩子送出大門。