竹間老人不讀書

  此篇題目取自北宋大文人蘇東坡詩《上巳日與二三子攜酒出遊隨所見輒作數句明日》中的名句「竹間老人不讀書，留我閉門誰教汝」。詩中不讀書的竹間老人是一個人，而眼下，公園裡竹間樹下不讀書的老人則比比皆是。在許多公園裡，我們能聽到老年合唱團相當優美、抒情或雄壯的歌曲，能看到一撥又一撥伴著高分貝音響跳著歡快健身操的老年人，而在稍稍靜謐一點的去處，我們還能遇上幾位老人正隨著幽咽舒緩的民族音樂打太極拳舞太極劍，氣氛肅穆。然而，唯獨難得遇上安靜讀書的老人。

  自然，有人要說，讀書不一定去公園讀，公園本來就是公眾遊玩休閒的地方，何必計較公園老人讀不讀書。

  

  但是，我們要說的是，當今老年人在哪裡讀書呢？或者換一種說法，哪裡有老年人讀書呢？公共圖書館？農家書屋、社區書屋？老幹部活動中心？似乎也都難得見到老年讀者。至於是不是在家裡讀，也不好說。在尋常人家，看到最多的景象還是老年人督促晚輩讀書，而且，多為言教，少有身教。老人最重要的是晚上要看三集連播的電視連續劇。

  老人讀不讀書，本來不應當拿出來說三道四。辛苦一輩子，進入人生養老階段，老有所樂最重要。可是，記得是2013年8月，在廣州南國書香節上，著名演員蔣雯麗「壓軸」登場。談到閱讀，她說做父母的應該多讀書，給孩子做榜樣。接著，她話鋒一轉，說起一則國際觀感。她說，由於經常受邀參加國際電影節，對於國外濃厚的閱讀氛圍感受很深。「我記得有一年去俄羅斯參加電影節，我發現在莫斯科的公園裡，老人們都坐在那兒一人拿一本書看。在中國，老人們在公園裡都是跳舞、玩樂，很少看到一個人靜靜坐在那兒看書，但是在莫斯科，他們有閱讀的習慣。」蔣女士說得很平和，然而，現場的效果卻出奇得好，原本有些噪聲的會場頓時靜肅下來。顯然，她說出了「人人心中所有，人人筆下所無」的現象和問題。我相信在場的大多數人都受到了觸動。

  前面說過，我是不太願意就老人問題做什麼文章的——因為我也正在衰老。對於中國老人的生活方式，我是沒有什麼要多說的，跳舞、唱歌、玩樂、鍛鍊，都是老人自主的權利。只要不是鬧到去紐約時代廣場扭秧歌被人家制止的地步，倒也無傷大雅。何況讀書是多麼費勁的事情，現在的圖書字號都那么小，讀書不免傷眼傷神。只是聽了蔣雯麗這番話，遂想起在國外看到的人無分老少皆能安靜讀書的景象，還想起在國內很少見到最有閒暇的老年人捧書而讀，更想到了我國國民閱讀狀況不佳的問題。

  我國國民閱讀狀況不佳，這已經成為社會共識。說是「竹間老人不讀書」，難道滿街青年就讀書嗎？學校學生就讀書嗎？在我們的傳統中，讀書從來是分成兩類，一類是為了修身養性，另一類是為了功名成就。不知道從什麼時候開始，差不多都集中到功名成就上來了。青年讀書為就業，學生讀書為升學，義務教育成了應試教育，繼續學習成了成功學指南。即便社會號召國民閱讀，也還要拿「讀書改變命運」來做召喚，就像掛在拉車的小毛驢眼前的一束苜蓿草，引誘著青年前行。那麼，好了，人老了，用過去的一句名言來說，「退出歷史舞台了」，通常情況下，既不用升學也不用成功了，再讀書也改變不了命運，難道還要老年人為社會國民閱讀狀況不佳負什麼責任嗎？

  我們只是希望老年人在娛樂健身之後，也能捧起一些書本來享受一番閱讀的樂趣。中國已經進入老年社會，老年人超過4億人口大關，老年人的生活狀況對社會發展具有相當重要的影響。4億老年人中有不少是具備讀書能力的，老年人閱讀不僅能夠使得國民閱讀率有所提升，更重要的是，對於社會，特別是對於家庭可以發揮言傳身教的表率作用。數百年舊家靠的是積德，讀書還是第一等好事。通常一個人家，老年人在讀書，兒孫們肯定會受到良好的影響。

  更為重要的是，老年人不讀書的問題，折射出國民閱讀的一個核心問題，那就是我們的國民尚未養成閱讀的習慣，還沒有使得閱讀成為普通國民的一種生活方式。我們社會開展的閱讀活動，最需要著力的就在於幫助全體國民，無論年老還是年輕、貧窮還是富有、患病還是健康、當官還是不當官、成功還是不成功，都能享受到閱讀的樂趣，都能養成閱讀的習慣。如果當一個人的暮年來臨時，讀書對於他將是一種自然而然的生活方式，一种放不下的生活習慣，那時，不是「竹間老人不讀書」，而是「竹間老人皆讀書」，將是一幅何等高雅、祥和的文明景象！