在談方法之前

  從點式閱讀到線式閱讀，再到面式閱讀

  只讀某一冊書（可能來自他人的推薦），這種孤立的讀書方式叫作「點式閱讀」。

  所有的書籍（文獻）都和知識一樣無法孤立存在。每一本書、每一部文獻都會參考其他的文獻，文獻與文獻之間相互影響，存在著直接或間接的聯繫。當我們順著這種脈絡從一本書讀到另一本書時，我們的讀書方式就變成了「線式閱讀」。

  在此基礎上，如果我們能夠抓住許多條這樣的脈絡，或者是向反方向去追溯，將不同文獻中的內容進行比對和組合，創造出一些作者本人也沒有預想到的線條（聯繫），再將這些線條編織到一起，這樣的讀書方式就叫作「面式閱讀」。

  我們在書評、GG、書籍介紹和別人的推薦中了解到的書都是以「本」為單位。然而事實上，這一單位是書籍流通時使用的單位，而不是我們在學習和研究時使用的單位。

  當我們想要去了解某項內容時，並沒有「一本」完美的書能夠解答我們所有的疑惑，只有幾本、幾十本，甚至幾百本不完美的書在等著我們。因此，我們在讀書時不能只將一本書從頭讀到尾，而是應該學會去比照這些書的內容，將它們聯繫到一起，甚至是進一步邁向那些還沒有文獻存在的領域。本章中所介紹的三種矩陣表就能夠幫助大家學會這樣讀書。

  有了目錄矩陣表，我們就能夠將所有的相關文獻盡收眼底，隨時從中找到自己想要閱讀的部分（相當於將許多部文獻彙編成了一冊書）。這就為我們將來的縱向、橫向，甚至斜向閱讀打下了基礎。

  有了引用矩陣表，我們就能夠抓住文獻之間的引證關係，並根據這些關係來判斷文獻的可靠性和地位。因此，引用矩陣表可以幫助自學者徹底擺脫「點式閱讀」，並將讀者從「線式閱讀」引向「面式閱讀」。

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  最後，要素矩陣表可以幫助我們從幾個特定的切入點來貫通式地閱讀多部文獻。「面式閱讀」就是從這裡開始。