第7章 找到自己想學的內容

  無知小子和老者的對話7 把煩惱全部寫出來

  無知小子：我想學習，可是不知道該學什麼才好。

  老者：沒想到這竟然也能成為問題，難道你就沒有什麼想知道的嗎？

  無知小子：說出來有點不好意思，我想知道戀愛是什麼感覺。

  老者：這與本書的內容無關。話說回來，好奇心這種東西別人是給不了你的。假如有一本書叫作《如何畫漫畫》，它只會對畫漫畫的技巧進行說明，不可能告訴你漫畫應該畫什麼。

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  無知小子：我聽好多人說，現在收集古錢幣已經成了潮流，全世界的有錢人都在做這個。書店裡也有很多相關的書和雜誌，實在太吸引人了。

  老者：你想學我也不會攔著你。不過現如今有好多人拿一些雜七雜八的學問當成是修養，靠這個從別人身上賺錢，你也想上這個當，把自己的一輩子搭進去嗎？

  無知小子：不，一點也不想。

  老者：那就好好去找一找自己想學的東西。光用腦子想不出來的話，就把手腳和眼睛都用上。哪怕是先隨便在草稿紙上寫一寫也行。想法模糊不清也沒關係，內容漫無邊際也無所謂，想到什麼關鍵詞就直接寫下來。如果覺得寫下來的詞不是自己想學的，那就直接畫掉。我們感興趣的事物往往是被生活的忙碌遮蓋了起來。像這樣寫著寫著，就能靈光一閃，想起自己究竟想要學什麼了。

  無知小子：　　原來是這樣。

  老者：其實，大部分人就算是碰到了什麼傷腦筋的事情，也很難將其轉化為求知慾，而是寧可將眼前的困難歸結為命中注定。也就是說，他們根本就沒有想到過困難的背後隱藏著學習的契機。

  無知小子：人在傷腦筋的時候，可能沒有工夫去想別的吧。

  老者：沒錯。注意力是一種認知資源，而煩惱會消耗掉大量的注意力，這樣一來，大腦中用來思考的空間就所剩無幾了。但其實，並不是只有那些無憂無慮、沒有生活壓力的人才有餘力去學習和獲取知識。事實上，我們所接觸到的知識大多都是來自那些有煩惱的人，正是因為他們努力解決了困難，新的知識才得以應運而生[2]。那些創造出新知識的人，大多數都是掙扎在困境之中。面對這些無法立刻解決的困難，他們察覺到了現狀的不足，但是卻想不出究竟是哪裡不足。因此，為了改變現狀，他們付出了大量的腦力勞動，創造了新的知識。

  無知小子：那我也可以把自己傷腦筋的事情都寫下來嗎？我想把自己那些邪惡的欲望全都丟到紙上去。

  老者：可以是可以，內容最好健康一點。

  無知小子：那我就先寫上「想要錢」吧。想解決這個問題，我需要學習一些什麼才好呢？

  老者：那得看具體情況了。如果你是一個身體健康並且有工作意願的人，那就可以去學習一些關於擇業和入職面試方面的內容。反之，如果你有什麼疾病導致無法工作，吃了上頓沒下頓，那就應該會對生活保障金之類的內容感興趣吧。

  無知小子：　　比起這些，我更想當一個騎著摩托車環遊世界的投資家。

  老者：這我好像在哪裡聽說過。總之，到了這一步，你差不多也知道自己應該朝著哪個方向去走了吧。接下來只要著手去做就可以了，如果方向錯了的話，自己也是會意識到的。

  通過這樣不斷試錯，在過程中獲得知識和經驗，人就會逐漸明白自己究竟想要做什麼，想要學什麼，然後義無反顧地投身於學習之中。