突破學習英語的困境：學習是世界上最公平的事情

  我始終認為，學習英語是那把打開我學習之門的鑰匙。

  初到英國，語言不通是我遇到的最大的障礙。由於語言是生存的第一要素，所以我沒有辦法像之前在國內時一樣「任性」，只能硬著頭皮學英語。

  由於英語不流利，導致我很難在學校里交到朋友。所以我很注意觀察在課間休息時可以和誰說話，沒想到最後發現最適合「尬聊」的人竟然是我的值班老師。

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  在多次對話後我發現，英國人聊天時原來有一個經典的「三部曲」。

  首先，用天氣來打開話題。

  其次，客氣地問候對方最近怎麼樣。

  最後，禮貌地詢問對方本周末的安排。

  固定的聊天模式，在有些人看來可能有些客套和無聊，但對於當時語言不通的我來說，簡直就是天降甘露。在反覆訓練後，這種「死板」的對話場景，讓語言不通的我順利結識了很多新的小夥伴。

  此外，我也發現，引導是一件非常重要的事情：把對方變成對話的主角時，他們都會很願意與你繼續分享。

  放學後，我會厚著臉皮挨個拜訪好心的鄰居。細心的父母為我準備了很多有中國特色的小禮品，這讓我每周都可以找不同的鄰居練習對話。

  我的鄰居很多都是退休的善良長輩，他們幽默、有耐心，對小孩子相當寬容，並且有充足的時間。跟他們的交流，讓我慢慢了解了英國的社會文化，同時也可以使用英語跟同學們順利交談了。

  這段經歷，讓我意識到大膽與人交友、與人發生連接的重要性，更讓我意識到，主動爭取並願意為自己發聲的人，往往會很快被注意到。

  小學五年級的時候，我成為校長辦公室的常客，每個月在固定時間主動與校長和年級主任聊天。在後來的很長一段時間裡，我一直受到學校的關注，獲得資源上的支持，這讓我覺得很榮幸，也慶幸於當初自己的主動。

  最重要的是在學習英語的過程中，我認識到了一件事：學習是世界上最公平的事情，所有的付出和努力，都會得到正面的回報。

  這對於我來說，簡直就是開啟了新世界的大門。要知道，此前的我一直以為學習能力是「天註定」的，但通過學習英語，我打破了這樣的認知壁壘，開始真正正視自己了。

  就如同前文中所提到的，我從固定型思維轉換成了成長型思維。

  學習其實是沒有捷徑的，只是因為有些人提前掌握了方法，才會進步神速。所以，這個世界上並沒有「不是學習這塊料」的人，而是每個人都需要找到最適合自己的那塊「料子」。

  雖然我真正地「戰勝」英語口語，花費了長達一年半的時間，但在邁出舒適圈的第一步時，我欣然地選擇接受挑戰。

  在接下來的日子裡，我願意和敢於突破自己，並且相信自己。