第六章 學前兒童科學探究中的環境與材料的支持

幼兒的科學探究活動需要適宜的心理和物質環境（包括材料等）。只有在心理安全的情況下，幼兒的探究才能夠自主而有深度；只有在適宜結構的材料支持下，幼兒的探究才能夠深入而富有成效；只有在適宜的主題牆飾的支持下，幼兒的經驗才能得以更好地表達和條理化。