二、了解職業對技能的要求

  僅僅對自身具備的技能有很好的了解仍是不夠的，我們還需要了解這些技能可以在什麼樣的職業中得到應用，以及自己心儀的職業在技能方面有什麼樣的要求。因此，我們也需要掌握探索職業技能要求的途徑和方法。

  

  1.參考網站

  是一個專門的職業分類網站，對2000餘種職業的工作內容和技能要求有詳細的說明，是一個很好的參考資源。

  2.生涯人物訪談

  所謂「生涯人物訪談」，就是向實際從事某一職業的人了解該職業的技能要求。通常，用這種方法可以比較詳細、具體地了解特定職業不為常人所知的要求，可以有效地幫助個人在進入某一行業前作好職業方面的技能準備。

  例如，一位文秘專業的大學生在請教了她的一位當文秘的親戚後寫道：「文秘根據市場需求被劃分為文員和秘書兩個層面：文員的要求較基本，也較低，往往只要求一定的學歷和電腦運用能力，以及辦公室辦公用品的操作能力，崗位的流動性較大。而秘書除了具備文員的基本條件外，還需具備：較高的學歷，較高的外語水平，較強的綜合接待、處理事務的能力，同時還要協助上司完成一定的管理工作。除此之外，是否持有秘書崗位資格證書，也是企業選擇員工時重點考慮的因素。高級秘書或涉外文秘對綜合能力和專業能力的要求就更高了。不同性質的秘書要求的必需技能不盡相同，但語言、交際、禮儀、寫作、調查研究及實用書法等基本技能，具體分析和解決實際問題的能力，以及自學能力是最根本的。對於商務秘書而言，除了上述幾點以外還應具備一定的英語讀寫能力和對話能力，能進行商貿英語對話，並能用英語撰寫書信、單據等常用應用文。」從上面的文字可以看出，這位同學在經過生涯人物訪談後，對於自己在大學期間需要重點培養和發展哪些技能有了更清晰的認識。

  ●我從「生涯人物訪談」所收集的有關職業技能要求的信息有：

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  3.根據職業的技能要求培養和發展個人技能

  了解職業的技能要求具有重要的意義。因為技能是多種多樣的，技能的發展和培養又需要相當長的時間。而人的時間和精力是有限的，在大學生活中要將有限的時間花費在一些什麼樣的活動上，這在很大程度上取決於我們希望達到的職業生涯目標和它所要求的技能。只有當我們明確了目標職業需要一些什麼樣的技能時，我們才能夠提早準備，明確自己需要重點發展哪些技能，並通過校內外的各種課程和實踐活動來培養這些技能，從而有計劃、有針對性地過好大學生活，到求職應聘的時候才能夠做到有信心、有實力。

  對大學生來說，重要的是要能夠從技能的角度去看待職業和自己，並且在簡歷和面試中反映出自己與工作相關的技能。可以說，大學時代的學習絕不能是局限於書本知識和應試的學習，而必須是培養和發展各方面技能的廣義的「學習」。