二、學前兒童神經系統的特點

  （一）腦發育非常迅速

  嬰幼兒時期腦的發育非常迅速，從出生到7歲，腦重量增加近4倍，7歲左右已基本接近成人。與此同時，腦的機能也逐漸複雜、成熟和完善起來，為建立各種條件反射提供了生理基礎。

  腦的迅速生長可從腦重量的變化上得到反映。不同年齡腦重量的變化見表1-8。

  表1-8 不同年齡腦量的變化

  （二）中樞神經系統的發育不均衡

  脊髓和腦幹在出生時即已發育成熟，而小腦發育則相對較晚，從1歲左右迅速發育，3～6歲逐漸發育成熟。所以，1歲左右學走路時步履蹣跚，3歲時已能穩穩地走和跑，但擺臂與邁步還不協調；到5～6歲時，就能準確協調地進行各種動作，如走、跑、跳、上下台階，而且能很好地維持身體的平衡。

  大腦皮層發育極為迅速。到8歲左右，兒童大腦皮層發育已基本接近成人。

  腦的發育是否完善，主要受兩種因素的影響：一為遺傳基礎，即發展的潛力；二為個體生長環境中各種刺激的作用，豐富的、適度的刺激可促進腦細胞結構和機能的發育。優生，提供了腦發育的良好潛力；優育，給嬰幼兒豐富的生活體驗，使潛力得以充分發揮。

  （三）大腦皮層的興奮與抑制過程發展不平衡

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  學前兒童大腦皮層發育尚未完善，興奮占優勢，抑制過程形成較慢，但興奮持續時間較短，容易泛化，主要表現為對事物保持注意的時間不長，常隨興趣的改變而轉移注意，動作缺乏準確性等。

  （四）植物性神經發育不完善

  交感神經興奮性強而副交感神經興奮性較弱。比如，學前兒童心率及呼吸頻率較快，但節律不穩定；胃腸消化能力極易受情緒影響。