第四節 赫爾巴特的學前教育思想

約翰·弗里德里希·赫爾巴特（Johann Friedrich Herbert，1776—1841年）是19世紀德國著名的教育家和心理學家，是使教育學成為一門獨立科學的先驅。在西方教育史上，他被譽為「科學教育學的奠基人」。「在很長時間裡，人們把『赫爾巴特教育理論』和『科學教育理論』作為同義語。」[50]