章408 就從嚴肅開始

  有人的地方，就有江湖。

  這句話最早應該是出自徐克、程小東導演的《笑傲江湖之東方不敗》。

  電影中，本來帶著師弟們準備歸隱，從此不問江湖事的令狐沖，卻在不經意間又被捲入到江湖廝殺中。影片後面，當令狐沖在埋了師弟們的屍體後，悲憤難平，這時，任我行對他說：「只要有人，就有恩怨，有恩怨，就有江湖，人就是江湖，你怎麼退出啊？」

  後來這句話便被簡練成了逼格滿滿的「有人的地方，就有江湖」，雖然不再提「恩怨」二字，但其中是非、利益、恩怨的意味卻比之前更加傳神豐滿。

  鄧錚今天用在這裡，再合適不過。

  

  譏諷的意味很明顯——別逗了，你們噴我、噴武俠小說絕非是因為文學本身，而是因為涉及「是非、恩怨、利益」！

  台下同學們眼睛大亮，轟然叫好，一些不相干的老師教授、媒體記者也不禁莞爾，唯有農黎、容茂實等一行人臉色不太好看。

  容茂實心道，哼，你就牙尖嘴利吧，我倒要看看你這興起才幾年的武俠小說，到底該怎麼講？到底有什麼可講？！

  鄧錚話見好就收，臉打到即止。伸手點下遙控器，舞台上面能放PPT課件的幕布放了下來，投影儀閃爍間，幕布上顯示出了一行字——「第一課、千古文人俠客夢」！

  真的假的，居然還專門準備了課件？！

  第一次上課時不是連片紙都沒拿出來，只靠嘴巴講了一個多小時，因此才會被很多嚴肅教育者批為『傳銷講師』、『脫口秀教授』嗎？

  難道是迷途知返、擁抱嚴肅了？可是，武俠這東西，真要做課件能做出什麼內容呢？！

  但不管怎樣。這一開始，一股子嚴肅范兒先展露了出來，不少人精神頓時一震，想看看他葫蘆里到底賣的什麼藥，是不是也就是咋呼人玩個形式而已……

  台上，鄧錚已經開始了：

  「……談論武俠小說，很難不從『俠』的觀念入手。上節課我們說了很多，狹義也好，引申也罷。說到底。武俠小說是一種講述以武行俠故事的小說類型。個人覺得，『俠』是靈魂，『武』是軀殼。或者說『俠』是目的，『武』是達成『俠』的手段。」

  「這就難怪研究武俠小說的朋友們，喜歡花費筆墨分辨『俠』的觀念。因為這個問題不弄清楚，到底什麼是武俠小說，以及武俠小說是怎樣發展而來的，就只能是一筆煳塗帳。」

  「武俠小說目前雖然還未有太多學者研究，但關於『俠』、『俠客』卻是向來不乏專著。像張如慧最早在《中國大俠記》一書中列舉了『俠』的八種特徵；其後，李健在《俠客小說論》中總結『俠』的十種特徵。只有第一條『尚氣任俠，急人之急』與張如慧所講相符；而王雛鷹在《歐羅巴騎士與中國大俠》一書中列舉『俠』的十一種特徵；馬如輝在《中國古典短篇俠客小說研究》一書列舉『俠』的九種特徵，又都各有自己的說法……」

  畢竟曾經有多年的舞台經驗。鄧錚的颱風比起普通老師可有范多了，而且他在整個述說的過程中，幕布上的課件不斷翻頁，但他自始至終沒看過去一眼。

  全程面向台下，像跟朋友聊天一樣，不緊不慢，侃侃而談。

  給人感覺，他自己其實根本就不需要課件輔助。之所以用這個，是擔心有些生僻的字詞人名，學生們只聽一遍的話未必能弄清楚，所以用來幫助大家直觀了解的。

  這種聞所未聞的博聞強識，這種強大至極的實力和自信，以及他整個人在舞台上呈現出的形象氣質……糅合在一起，形成了一種無與倫比的氣場，罩得整個劇場內鴉雀無聲。

  最關鍵的是。他講的東西還真是言之有物，旁徵博引，因此，從一開始，就引得大部分人都情不自禁的全神貫注。認真傾聽。

  台下不少同學這時已經完全聽了進去，並開始沙沙沙沙做起筆記來。

  「……仔細分辨。不難看出以上各位前賢所賴以觀察的角度不同，故其結論相去甚遠。張先生目的是介紹中國文化中可以統稱為俠的這一側面，包括史書、詩文、小說、戲曲，因此下定義時基本上沒有依據古人史書中的看法，更多的是依據我們近、現代人的閱讀印象；李先生則先確定『最早的武俠小說，應當是唐代的傳奇』，故依據《太平廣記》所收二十五篇『豪俠』小說來給『俠』下定義；王先生從比較文學的角度，更多著眼於中國的『俠』與西方歐羅巴『騎士精神』的異同；而馬先生的書主要依據司馬遷、班固等史家著作，考察的是古代『俠』的型態……」

  「然而，儘管各家所述都言之有理，但都很難作為武俠小說研究的理論基點。在我個人看來，武俠小說中，包括之前俠客小說中『俠』的觀念，並不是一個歷史上客觀存在的、可用三言兩語描述的實體，而是一種歷史記載與文學想像的融合、社會規定與心理需求的融合，以及當代視界與文類特徵的融合。」

  「因此，我覺得我們這門課最大的目的和意義，在於考察這種『融合』的趨勢及過程，而不在於給出一個確鑿的『定義』！」

  咦？小子還啊有點鬼門道啊？！

  

  最後這幾句話，使得坐在劇場角落裡的端木巍然老教授心中一驚，眼中閃過一絲異色。他作為傳媒大學「審美文化研究所」的負責人，一輩子跟這個打交道，自然清楚鄧錚所闡述的這個理論基點是非常科學合理的，也是很先進的，就憑這個理念，文學院半數新進的年輕講師都比不過台上這小子！

  不止是他，過來聽講的很多本來滿不在乎只是湊趣打熱鬧的教授講師，也都感受到了一股端肅的學術范兒，漸漸收起了輕視玩樂之心，沒想到……這課講得居然超乎預期的靠譜！

  在座學生中，姜妃屬於最識好賴的那一批，聽了這一小會兒，已經漸漸放下心來，眼睛牢牢鎖定台上那個萬眾矚目的瀟灑身影，黑瞳漾成了一汪清泉兒……

  「……『俠』這一概念，最早見於《韓非子》的〈五蠹〉：儒以文亂法，俠以武犯禁……」

  聽到這裡，從開始一直鬱悶到現在的農黎頓時精神大振，好啊，就怕你不從史書這方面追根溯源，你果然耐不住！(未 完待續 ~^~)