第248章 會上交鋒（一）

  下午三點鐘。省教育廳黨組工作會議在九樓的大型會議室召開。出席會議的有省教育廳的黨組成員。各巡視員、副巡視員。以及省紀委駐省教育廳的紀檢幹部。會議由省教育廳廳長朱政和主持。由省教育廳辦公室主任擔任會議記錄。「同志們。大家下午好。這次會議主要討論的是省教育改革的問題。不討論其他問題。全國的教育改革自上個世紀九十年代末提出。至今已有好些年。其中湘省主動要求成為全國教育改革的試點。湘省教育改革工作出了不少的成績。這是大家有目共睹的。但存在的缺點也觸目驚心。今天這次工作會議。我們不講成績。只說存在的各種各樣的問題。我們集中討論如何解決這些問題。這樣。才能使湘省的教育改革工作越做越好。才能使湘省的教育走在全國的前頭。」會議一開始。朱政和的視線便從眾人身上一掃而過。緩緩的道。

  他的語氣很優雅。這和他以前一貫的作風並沒兩樣。朱政和在省教育廳就像是個老好人。平時說話都不帶一絲火氣。也沒有一點價值。只不過這次的講話內容顯然和以前各種場合的內容有了很大的變化。他說的問題很尖銳。這次黨組會議只講問題不講成績。以前他從不會說這樣的話。朱政和稍稍歇了下。喝了口茶。接下去道：「同志們。明年對湘省的教育改革來說是至關重要的一年。因為我們的湘省教育改革已經處在一個三岔口。該如何選擇。事關整個湘省教育改革的成與敗。同樣也會影響全國的教育改革最終走向。畢竟。湘省是三大試點之一。而且是這三大試點中最具代表性的。好了。說了這麼多。一直在強**育改革的重要性。其實這些都是老生常談。說多了大家估計耳朵都聽出繭來了。我在這開個頭。下面的時間就請大家各抒己見。多談談這個教育改革中存在的問題。」

  說完。拿過茶杯。緩緩的抿了口茶。看著眾人。會議室一時間便寂靜下來。打火機點菸聲以及喝茶聲此起彼伏。宛如一曲協奏曲。這時大部分人的視線瞄向省教育廳黨組副書記、副廳長薛文秋。薛文秋平時是活躍份子。以前的黨組會議一旦朱政和講完話。薛文秋便會接過話茬。甚至有時候會搶在朱政和之前發言。眾人也知道薛文秋在未來幾年內會接任省教育廳廳長之位。而朱政和好像也默認了這樣的事實。他們感覺奇怪的是。今天的薛文秋怎麼會這麼反常。朱政和講完話長時間過去了。薛文秋還沒動靜。

  其實眾人不知道。薛文秋也在等林錦鴻先行發言。他想在黨組會議上打壓一下林錦鴻給他來個下馬威。薛文秋感覺這兩天的朱政和變了許多。他隱隱覺得這樣的變化。應該是因為林錦鴻的到來。他覺得。如果在省教育廳還有誰能影響自己接任省教育廳廳長之位的話。那麼這個人必定是林錦鴻。而不是其他人。

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  薛文秋的想法很好。可惜。他等了好久。林錦鴻始終低著頭。沒有發言。薛文秋覺得自己的耐心在慢慢的消失。如果讓會議就此冷場。自己的臉還往哪擱呢。他忍耐不住。終於咳嗽了一聲。清了下嗓子。引起眾人的注意。緩緩的道：「同志們。剛才朱廳長說過。這次會議只報憂不報喜。我覺得朱廳長的這種提法很好。很具有創新精神。當下的社會。有哪個會議還會報憂不報喜呢。就算之前。我們的會議也大都是報喜不報憂的。既然有這個提法。那麼我就按照領導的要求。說說我們在省教育改革中存在的問題吧。」

  「改革。就是改掉舊的、不合理的部分。使之更合理完善。按照字面上的意思理解。這改革會使一部分人喪失既得的利益。同時會使原來手中沒有權利的人重新獲得一部分權利。由此可見。改革不是件容易的事情。會得罪一部份人。這一部分人為了不使自己手中的權力白白丟失。必定要千方百計的去阻止改革。將改革引入歧途。於是改革產生了問題。」

  說到這。薛文秋喝了口茶。「要想解決問題。那麼我們就要從根源上去發掘問題。什麼是根源呢。就是我們的教育改革會使哪些人喪失了手中的權力。只要我們去監督這些人。我們也就找到了根源。接下去的問題就好辦多了。這是改革解決問題的總體思路。有這樣的總體思路引導我們去改革。我們就能少走一些歪路。就能使改革順利進行。下面我分析一下。改革到底會使哪些人失去既得的利益。教育改革包括了方方面面。但是有三點是必須要追求的。一是實現更高水平的普及教育。基本普及學前教育；鞏固提高九年義務教育水平；普及高中階段教育。以及提高高等教育的入學率。從這一點上看。我們可以發現。要想普及教育。那麼加大教育投資這是不可避免的。加大對教育的投資。會使得當地的政府財政支出有大幅度的提升。政府部門領導會認為加大對教育的投入。會延緩當地經濟的快速發展……」

  坐在後面的林錦鴻一聽到薛文秋說這話。就知道他是衝著自己來了。林錦鴻抬頭。果然見薛文秋的眼神正向這邊看來。兩人的視線剎那間在空中碰撞。擦出火花。薛文秋沒想到林錦鴻在這個時候剛應戰。感覺有些意外。不過。他的嘴邊很快的浮現一絲冷笑意味很濃的笑容。只見薛文秋突然停了下來。悠悠的道：「對於這個問題。我想改革辦公室的林錦鴻主任應該比較有發言權。他以前也是基層呆過。更是一把手。林錦鴻同志。你說說這個問題。好吧。」說完端著茶杯。悠然的看著林錦鴻。

  眾人霍然一驚。都順著薛文秋的眼光向林錦鴻看來。林錦鴻才剛來一天。認識他的人並不是很多。可以說整個會議室也不足四五人吧。同時眾人對林錦鴻這個名字卻都有些耳熟。畢竟。朱政和曾不止一次的提過林錦鴻的名字。順著薛文秋的視線。眾人看到林錦鴻這麼年輕。卻是改革辦公室的主任。處級領導。他這個處級比之教育廳里其他一些副廳級的巡視員權力要大得多。可以說是省教育廳數一數二的處級領導。

  林錦鴻慢條斯理的笑了下。道：「我覺得該讓薛副廳長先將三個要點講完。我再說也不遲。薛副廳長的理論觀點很具新穎性。大家是迫不及待的想繼續聽完啊。如果我在這個時候講話。恐怕會引起諸位領導的公憤啊。」

  薛文秋愣了下。沒想到林錦鴻就這麼輕飄飄的將球踢還給自己了。在基層呆過的就大不一樣啊。薛文秋本還想說些什麼。忽然聽得朱政和道：「錦鴻同志說得不錯。文秋同志就不要謙辭了。先繼續將三個要點講完嘛。好吧。」

  既然朱政和都發話了。薛文秋不敢做得太過火。只得接下去道。「當前的各級黨政部門領導有一個共識。那就一切以經濟發展為中心。既然加大對教育的投資會延緩當地經濟發展。姑且當這個假設是對的。他們自然不願意這麼做。可以說。他們認為這點損害了他們的既得利益吧。為此他們會千方百計的去阻止教育改革。這是教育改革執行至今。發現的最為嚴重、最為突出的問題。改革是要錢的。如果沒有錢投入。那麼還怎麼進行改革呢。現今。全國各地對教育的投入普遍不高。這個問題嚴重製約了教育改革。」

  林錦鴻原本對薛文秋的觀點還是有一定的期待性的。但是一聽到這。便明白了。薛文秋還是在老調重彈。一切都向錢看齊。好像教育改革就是不停的往裡面砸錢。錢砸多了。這改革也就成功了。如果真是這樣。國家教育部門還要設立試點嗎。只要拿出一筆錢來。砸下去。成果就嘩啦啦的冒出來了。沒了興趣的林錦鴻遂將注意力放在身旁那些人的表情上。有的人點頭、有的人悄悄搖頭。也有的裝作一副大受啟發的樣子。搖頭晃腦。還有人乾脆眯著眼假寐了。各種各樣的表情。全都收入林錦鴻眼底。

  朱政和也在微微搖頭。林錦鴻愣了愣。看來這薛文秋在朱政和的眼裡也不是完美的接班人啊。當然薛文秋能不能成為朱政和的接班人。他朱政和根本就無力去阻止。湘省教育廳高層的人事問題。他朱政和根本無力左右。

  這時。一陣熱烈的掌聲響起。打斷了林錦鴻的思緒。薛文秋終於講完了話。端著茶杯。看向自己。林錦鴻知道薛文秋這次是不會放過打壓自己的機會的。自己就是想避也避不開。更何況自己根本就沒打算避開的意思。人家步步緊逼。一廂情願的逃避始終不是個辦法。

  「下面我就點一下將。大家歡迎改革辦公室的主任林錦鴻同志講話。」薛文秋自作主張的將話語權交到林錦鴻的手中。

  「剛才薛副廳長的講話很精彩。三個要點對今後的改革工作還具有重要的指導意義的。既然薛副主任再三想讓我出醜。那我就獻回丑吧。」他話音剛落。眾人響起一陣笑聲。大部分人沒聽出林錦鴻那句「薛副主任再三想讓我出醜」的話是大實話。他們還以為是林錦鴻謙詞呢。能聽出這話真正意思的也只有朱政和與薛文秋兩人而已。