九型人格簡史
2024-10-11 15:38:45
作者： 金文
起源
九型人格，在英文中稱為Enneagram，又稱性格形態學、九種性格，近年來備受美國斯坦福等國際著名大學MBA學員推崇，並成為如今最熱門的課程之一，風行歐美學術界及工商界。
九型人格與其他人格分類法相似，是一種人們研究人格的方法，是應用心理學的一個分支。它的起源時間和形成經過已不可考，但是研究者一致認為它的起源非常久遠，可能要追溯到公元前2500年或者更早。
大多數人認為，九型人格來自公元9世紀在中亞和波斯地區興起的神秘信仰——蘇菲教，其教義認為：人在追求至高覺悟的過程中，性格將成為發掘自身潛力的導引者。人性的發展是一個包括了不同階段的完整體系，從最基本的性格特徵，到一些不平常的潛能，比如愛的能力、感受他人的能力和先知先覺的能力，是一個漫長的演變過程。而本書中出現的「九型人格圖」僅僅是這個完整體系的一部分。
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那麼，九型人格是怎樣產生的呢？
據傳，蘇菲教有個長者，善於開導他人，為別人排憂解難，被稱為靈性教師。靈性教師經常和他的弟子在一起探討學問。隨著頻繁的接觸，靈性教師發現不同的弟子有不同的表現，比如，有的人十分邋遢，有的人卻很在意穿著打扮；有的人喜歡靜靜地思考問題，有的人卻喜歡和別人交談、辯論；有的人急於知道某個問題的答案，有的人卻很享受靈性教師分析問題的過程……
為什么弟子會有不同的表現？靈性教師對這一現象產生了濃厚興趣。於是，他著手對人的各種表現加以分析、總結，並將有同一性格特徵的人歸為一類，共有九類。於是，最初的「九型人格」誕生了。
這項「發明」只有蘇菲教派的靈性教師知道，用以開啟教眾的靈性，而且數千年來一直都以秘密的方式流傳。它的神奇之處不僅僅在於每個前去請求靈性教師解決困擾的人都能得到非常滿意的解答，還在於即使是相同的問題，每個人得到的解答卻不相同。
公元1920年，俄國人喬治·伊萬諾維奇·葛吉夫（G.I.Guardjieff）首先將九型人格學說傳入西方。而真正將這套學說發揚光大的是艾瑞卡學院的創辦人奧斯卡·伊察索（Oscar Ichazo）。
奧斯卡·伊察索宣稱，九型人格學說是他在19世紀50年代旅行於阿富汗時，由蘇菲教派學得。他將人類的九種欲望放進九型人格學說中，並將這套學說用於人類心理訓練的課程。許多知名的心理學家、精神病學家都曾追隨伊察索學習九型人格學。其中，知名精神病學家克洛迪奧·納蘭霍在智利學習後，便將這門知識傳入美國加州，開設起一系列的工作坊，探索人的性格形態。九型人格由美國加州史丹福大學發揚光大，其傳播到中國，還是近幾年的事。
這種古老的口口相傳的性格分析理論之所以能夠在如今的時代掀起熱潮，主要在於它能夠幫助我們認識自己的性格特徵，讓我們更輕鬆地生活；能讓我們對自己的同事、戀人、家人和朋友有更多了解；能讓我們去發掘不同性格所擁有的潛能，這些潛能包括了愛的能力、感受他人的能力以及先知先覺的能力。總之，九型人格是一種十分有效的性格分析工具，它能讓你更了解自己，幫助你處理人際關係，並把個性中的潛在能力挖掘出來。
但也要注意，沒有所謂好的、壞的人格類型，只有一個人主觀看世界的方式，因此不要狹隘地看待九型人格。所以，我們在閱讀此書時，千萬不要撿了芝麻，丟了西瓜，僅僅關注九種具體的性格類型，而忽略了導致它們存在的大背景。因為完整的九型人格強調的是人的性格與人的潛能之間被我們忽略、以為是自然反應的部分，其實這正是引領我們進入更高層次自我的通道。
人物貢獻
和別的性格分析學說不同，九型人格是依靠口頭傳播傳承下來的，並沒有留下有關自己歷史淵源的文字記錄。而要領悟這門深刻的性格分析學說，需要具備高超的智能，這樣才能在很好地領悟九型人格智慧的基礎上，朝著更高層次發展，使九型人格更趨完善。而因為沒有歷史記載，我們已難以知道那些在古代為九型人格的傳承做出貢獻的智者的名字了。所幸喬治·伊萬諾維奇·葛吉夫在此道路上做出了突破——首次將九型人格帶入西方國家，不僅使九型人格在全世界範圍內廣泛流傳，也開啟了九型人格的文字歷史。
而如今，九型人格之所以能成為風靡學術界和工商界的熱門課程，歸根結底在於眾多九型人格大師們對其進行了詳盡而深刻的解讀，化繁為簡，使其成為人人可用的性格分析工具、人人讚賞的自我提升手冊。
下面，我們就來看看，有哪些九型人格大師在九型人格發展的道路上星光熠熠，並為其做出了傑出的貢獻。
喬治·伊萬諾維奇·葛吉夫（George Ivanovich Gurdjieff）
1920年，喬治·伊萬諾維奇·葛吉夫首次將九型人格理論帶入西方。這位充滿個人魅力的精神導師把九型人格這種屬於蘇菲教的口頭傳播系統吸收過來，用於自己的教學實驗。現在有很多關於葛吉夫及其相關理論的著作都涉及了九型人格系統，但多數都沒有提及葛吉夫是如何利用這套系統來觀察人們的潛質，或者這套系統到底為他提供了哪些有用的信息。這是因為在葛吉夫的時代，沒有任何文字是真正關於九型人格的性格研究的。當時，葛吉夫的弟子們在繼承九型人格的理論時，只能通過葛吉夫這位老師來學習，然而大部分弟子難以領悟葛吉夫關於九型人格的深層次解讀，往往陷入對九角星圖的過度關注中，把大部分精力都放在了一種不需要語言表達的肢體運動（這種運動被稱為葛吉夫的神聖舞蹈，參加的舞者在無意識的狀態下做出各種肢體動作，從中感受自己身體的韻律）上，而忽略了研究的核心：如何使用九型人格。
因此，葛吉夫的弟子們常常陷入一個誤區：一個人要獲得更高的意識，就必須放棄先天的性格特徵。由此可見，他們並沒有把性格特徵看作達到更高心靈境界的有用信息源，認為人們獨特的性格在整個人的潛能挖掘中作用不大。他們更關注的是非語言的肢體運動和葛吉夫所倡導的注意力訓練（包括觀察自我和記住自我），認為這才是通往內心世界的正確途徑。
當然，也不排除這種可能：在葛吉夫所處的時代，心理學發展水平還不足以讓眾人了解九型人格的奧秘，因此葛吉夫只教給弟子們一些入門知識。總之，從葛吉夫對於這個系統的使用方式，以及他有關九角星圖與性格關係的回答來看，他顯然是知道其中奧妙的。至於為什麼他對九型人格的深刻解讀沒有很好地傳承下來，我們就無從知道了。
奧斯卡·伊察索（Oscar Ichazo）
葛吉夫將九型人格帶入了西方世界，教給人們注意力訓練，但真正將這套學說發揚光大的是艾瑞卡學院的創辦人奧斯卡·伊察索。伊察索宣稱，九型人格學說是他在20世紀50年代旅行於阿富汗時，由蘇菲教派學得。伊察索將人類的九種情慾放進九型人格學說中，並將這套學說拿來用於人類心理訓練的課程。艾瑞卡學院首先在智利的艾瑞卡市成立。之後，美國的艾瑞卡學院也在1970年成立。伊察索最重要的功勞在於，他為九角星中的每個角找到了對應的性格類型和情感，在這九種性格類型有了正確的位置後，我們才能夠解釋清楚不同性格的相互關係。
許多知名的心理學家、精神病學家都曾追隨伊察索學習九型人格學。從此之後，九型人格便被系統而廣泛地傳播開去。
克洛迪奧·納蘭霍（Claudio Naranjo）
克洛迪奧·納蘭霍是一位精神病專家，他不僅喜歡研究藥用之物對精神病的治療作用，還喜歡探索心理學和冥想訓練的相關知識。1970年，納蘭霍開始著手研究新的解讀性格類型的方式，以幫助心理治療師更好地理解精神病人的心理障礙。歷經多次實踐後，他最終選擇了九型人格的九角星圖來解讀人的性格類型。他深信，在公元5世紀的基督教隱修士的「潛在的情緒」和當代心理學研究的各種症狀之間，必然存在著十分緊密的聯繫。因此，他組織了一個由三十多位成員組成的研究小組，研究這種緊密聯繫，以及二者之間的共通點。1972年，這項研究工作在取得了重大的成果後圓滿結束。
海倫·帕爾默（Helen Palmer）
海倫·帕爾默是克洛迪奧·納蘭霍研究小組的成員之一。在克洛迪奧·納蘭霍的研究小組圓滿結束工作後，海倫·帕爾默創辦了一個訓練精神治療師的培訓班——九型人格專業培訓課程，目的是推廣納蘭霍關於九型人格的解讀方式。此外，帕爾默通過與美國著名精神病學家戴維·丹尼爾斯（David Daniels）合作，進一步擴大了培訓班的知名度。此外，帕爾默還以國際九型人格協會創始主任的身份參與主辦了1994年在史丹福大學舉辦的第一屆國際九型人格會議。
帕爾默的貢獻在於，將九型人格進一步發揚光大，使九型人格學說的應用範圍更廣，包括個人成長、辦公室管理及處理人際關係的竅門等各個方面，近年來更擴展至夫妻相處及親子關係等方面。其著作《九型人格》及《工作和戀愛中的九型人格》暢銷全球，現已有二十二個國家的譯本。
戴維·丹尼爾斯（David Daniels）
戴維·丹尼爾斯是美國史丹福大學醫學院臨床精神科教授，也是九型人格體系的開創者。1977年，美國的亞歷山大·湯馬斯（Alexander Thomas）和史黛拉·翟斯（Stella Chess）兩位醫生在《氣質和發展》一書裡面提到：我們可以在出生後第二至第三個月的嬰兒身上辨認出九種不同的氣質。丹尼爾斯將這九種不同的氣質與九型人格結合起來，並和著名性格分析專家維吉尼亞·普賴斯通過歷時七年的精心研究，開發出一套九型人格的「五步測試法」。這種九型人格測試法是目前極少數通過有效性檢測的權威測試方法，可使人們精準地透視自己和他人的性格。它已成為史丹福大學商學院的必修課程，並得到蘋果、保潔、通用汽車等世界500強企業員工和管理者的分享。
隨著九型人格的進一步發展，人們必將在認知自我的道路上越走越遠，越走越好。在九型人格的大道上也必將湧現出更多的大師，使這門學說更加熠熠生輝。