為什麼要學習九型人格

  問自己一個問題：「在這個世界上，你最想了解的是什麼？」很多人沉思許久後，常常會給出這樣一個答案：「我自己。」認知自我，是人類的天性，也是讓自己獲得良好發展的最佳途徑。因此，在這個世界上，不想了解自己的人少之又少。

  那麼，我們為什麼想了解自己呢？原因可歸為兩大類。

  第一類原因：好奇。

  心理學家認為，人的本性是不滿足，好奇就是不滿足心態的一種表現形式。人們往往通過好奇來促使自己了解更多事物。因此，人們總是渴望知道自己的大腦、心靈和感覺運作的方式。

  比如，人們常常會反思：

  本章節來源於𝒃𝒂𝒏𝒙𝒊𝒂𝒃𝒂.𝒄𝒐𝒎

  我為什麼感到快樂呢？

  我為什麼感到悲傷呢？

  ……

  在內心感到孤單寂寞時，我們常常會思考這些問題，也會積極地和其他人討論這些問題，這使得人生增添了無窮的趣味性。正如哈佛大學第26任校長陸登庭在「世界著名大學校長論壇」上所說：「如果沒有好奇心和純粹的求知慾為動力，就不可能產生那些對人類和社會具有巨大價值的發明創造。」

  人因為有了好奇心，所以人生充滿了問題，這些問題有的前人已給出答案，有的等待我們去解答。由此看來，人生就是一個不斷發現問題、不斷解答問題的過程。

  第二類原因：實用。

  人們之所以想了解自己，除了滿足好奇心之外，更是為了讓自己生活得更好更幸福。很多時候，人們是在感到疑惑、痛苦的情況下滋生了解自己的欲望，從而達到激發自己的潛力、規避性格缺陷的目的。

  比如，當人們在生活中遭遇不快樂的事情時，常常會抱怨：

  我怎麼就沒想到這一點呢？

  為什麼他們看不到我的努力呢？

  為什麼她考試成績總是比我好？

  如果今天不堵車，我就不會遲到。

  我們在不快樂時，常常會抱怨自己，抱怨他人。但歸根結底，這些不快樂因素產生的根源都在於我們自己，這也就是我們要了解自己的原因。

  比如：「我怎麼就沒想到這一點呢？」多是因為你看問題不全面，做事情又容易鑽牛角尖。如果你能在做事前多聽多看多了解，懂得靈活變通，就能避免這類抱怨的產生。

  「為什麼他們看不到我的努力呢？」當出現這種情況，你首先需要明白：你做的努力還遠遠不夠，因此你需要繼續努力，直到感化他們為止。

  「為什麼她考試成績總是比我好？」我們不能光看到別人耀眼的成績，更要看到別人為此經歷的艱辛。要想考得和她一樣好，或者超越她，就需要付出和她一樣或者比她多的努力。

  「如果今天不堵車，我就不會遲到。」堵車並非不可避免，只要你早出門十分鐘，往往就能規避堵車的問題。

  哲學家常說：「內因決定外因。」外因太難以掌控，因此人們只有從最容易的入手：了解自己，掌控自己。

  然而，我們儘管明白這些道理，卻難以做到了解自己，更難以掌控自己，因此免不了活在煩惱痛苦之中。為了擺脫這些煩惱和痛苦，許多人選擇向專業的心理醫生求救。要知道，這些向心理醫生求救的人大多是眾人眼中的「成功者」。這些被美國心理學家查爾斯.T.塔特稱為「成功的不滿者」的人大多受過良好的教育，事業成功，婚姻美滿，兒女聰慧，他們不快樂的根本原因在於不了解自己。

  這些「成功的不滿者」的出現，促進了人本心理學和後人本心理學的發展。這些心理學派認為，人們一旦在普通生活層面獲得了成功，如果想要繼續獲得健康和快樂，就會進入精神的領域。在此之外，有關普通生活層面的性格分析理論都是有效的。但是如果我們需要進一步發展，這些理論的缺陷就會暴露出來，我們就會對它們感到失望，而且很可能並不知道是什麼原因造成的。說得簡單一點，這就是成長障礙的問題。

  眾多心理學家經過實踐後發現，九型人格是目前解決人生成長障礙問題的最佳方法。九型人格將世界上的人分為九種人格類型，每一種人格類型都建立在不同的感知類型上，都各有優缺點。如果人們能夠清楚地認知自己的人格類型，並做到揚長避短，就能幫助我們更好地理解和改造我們的個性，減少生活的煩惱苦痛，增添幸福快樂。

  然而，世界上沒有完美的事物，九型人格也不例外。因此，我們不得不在此告誡那些初學九型人格的人們，不要痴迷於九型人格的識人能力，而忘卻了它僅僅是一件幫助我們通向深層自我的工具。這就犯了佛學常說的「我執」，你得到的將不是愉悅，而是無盡的煩惱了。