方法不對，努力也沒用

  這是一個關於「學」的故事。眾所周知，中國自古以來就十分崇尚學習，熱愛學習在中國是一種高尚的品德，但是，「學」也必須要講究方式方法，盲目且不得要領的「學」往往會事倍功半，甚至還會產生負面作用。由於「學」的方式不對，學來的東西反而會成為負擔，並且還會丟了自己原本就會的本領。

  在戰國時期，有一個燕國的年輕人，他非常注重自己的儀表，每次出門之前都要精心梳妝打扮，要確保自己以最佳的形象出現在外人面前，因為，他的目標是成為燕國最有名的英俊男子。但是，時間久了，卻有人向他提出了意見，認為他各方面都很完美了，只有走路的姿勢有點可笑。因為在眾人印象中，英俊男子走路大都是邁著大步虎虎生風，或者是行如清風飄逸瀟灑，而這個年輕人走起路來卻是踏著小碎步亦步亦趨，沒有壯士的英武，也沒有才子的風雅，反而像個沒有主見的婦人。這對於要求完美的他來說，顯然是一個大大的敗筆。

  聽到這個評價之後，年輕人立刻回家對鏡自省，果然，他發現自己走路的姿勢確實如別人所說的那樣。他越看越覺得難看，於是，立刻開始著手糾正自己走路的姿勢，開始學習別人走路，可是學來學去卻總是不得要領。這時，一個朋友對他說，位於趙國的邯鄲人走姿非常漂亮，據說邯鄲男子不論俊丑高矮，都走得一腳好路，僅憑走姿就能給人以無盡美感。聽到這個消息，年輕人喜出望外，他立刻收拾行囊，告別家人，直奔邯鄲而去。

  三天之後，年輕人順利來到邯鄲，一見街上行人，果然都是龍行虎步器宇不凡，年輕人興奮不已，不顧行程疲憊，立刻開始跟著邯鄲人學習走路。

  最初，年輕人跟在一位長袖揮灑的中年讀書人後面，學著那人三步一停，五步一顧，學得像模像樣。可是走著走著，年輕人突然又看到一位異常英武的同齡人，那人走在人群之中驚為天人，年輕人立刻放棄原來跟著的讀書人，改為跟在這個同齡人後面。可是這個人步履如飛，年輕人跟著走了半個時辰便跟不上了。年輕人有心想叫住此人認真學習，可終究臉皮太薄，不敢說自己連走路都走不好，是特意來學走路的，猶豫間這位同齡人就消失了。無奈之下，年輕人只好在大街上閒逛，一會兒跟著這個走，一會兒跟著那個走，學來學去，竟然覺得這走路姿勢千種萬樣，有著說不盡的學問。

  見到年輕人如痴似狂地學人走路，許多邯鄲人也注意到了他，見他一會兒跟這個人走，一會兒跟那個人走，有人便提醒他，每個人都有適合自己的走路姿勢，一味盲目地去學習別人，也許並不適合自己，但年輕人聽了卻不以為然，他覺得，只要自己堅持學習，就一定能找到屬於自己的最佳走姿。

  不知不覺，年輕人在邯鄲學步已過了月余，他先後學了慢行、快行、龍行、虎步，覺得自己已經大功告成了，同時，年輕人帶的盤纏也快用光了，於是，他決定啟程回家。可是就在返家的第一天，年輕人走在官道之上，突然發現了一件可怕的事情，若是沒有人引領，自己竟然不會走路了。他的腳向前一邁，就會想起那些走姿的要領，可是大腦轉變太快腳步卻跟不上了，往往是還沒有邁出腳步，就又想起下一個動作來，心裡一急，腳下就亂了，年輕人越走越慌亂，終於滿頭大汗癱坐在地，再也站不起來了。

  年輕人想趕路回家，可是卻忘記了自己該怎麼樣走路，最後，他只得四肢並用爬著回到了燕國。一路上，眾人看到在地上爬行的他，指指點點笑聲不斷，他臉紅耳赤卻又無可奈何。

  這就是邯鄲學步的故事，詩仙李白還專門為這個年輕人寫了一句詩「壽陵失本步，笑煞邯鄲人」，諷刺這位年輕人只知道一味地去模仿別人，這山看著那山高，卻不考慮自己的實際情況，結果不僅學不到本領，反而把原來的本領也丟了。在如今，位於邯鄲市內沁河之上建有一座學步橋，橋上燕國青年滑稽可笑的走姿凝固在了歷史的長河之中，警醒著世人。

  在現實生活中，其實也有許多人犯過邯鄲學步的毛病，一味堅持去模仿那些所謂的成功人物，結果畫虎不成反類犬，不僅沒有學到本領，反而丟了自己原有的本領，這種盲目滑稽的堅持讓「學習」變成了一個貶義詞，也讓自己變成了一個笑話。

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