板凳要坐十年冷

  新學員有一篇文章叫《是太陽就會升起》，他的假設命題非常準確。華為的文化、理念、考評機制使做實的幹部有更多的發展機會。不因他工作做得好、沒人投訴、辦公會議從不研究他管的事情，他就被忽略。也不因在工作中有缺點，就如太陽有黑子一樣，被否定。

  《華為人》報的文章《板凳要坐十年冷》是多麼好的闡述。在冷板凳上坐的都是一代英豪。科學是老老實實的學問，要有思想上艱苦奮鬥的工作作風，要有堅定不移的精益工作目標，要有跟隨社會進步與市場需求的靈活機動的戰略戰術。做實不是沒有目標、沒有跟蹤、沒有創新，但沒有做實就什麼也沒有。君不見周勁、余浩澤、吳昆紅、谷豐、張來發、張群……的點滴奮鬥與持之以恆的努力，踏踏實實地在本職崗位上不斷進取，太陽已經在地平線下升起。

  做工作是一種熱愛，是一種獻身的驅動，是一種機遇和挑戰，多麼難得，應該珍惜它。認真地做好每一件事，不管是大事，還是小事。目光遠大，胸懷開闊，富有責任心，不計較個人的得失。只有全身心地投入、潛心鑽研，才會有愛因斯坦、居里夫人、瓦特與貝爾……才會有沒有受過系統教育而成為發明大王的愛迪生。人只要熱愛它，終會認識它，在嚴格的、大量的實踐中，看出破綻，產生新的突破。沒有實踐的創造發明越來越難，長期不懈地做實，最終將創造奇蹟，這是歷史的啟示，也是量變到質變的規律。我們必須有所作為，一切有志於獻身事業的人，都應義無反顧地勇往直前，不管兩旁的是鮮花還是荊棘。

  公司永遠不會提拔一個沒有基層經驗的人做高級領導工作。遵循循序漸進的原則，每一個環節對您的人生都有巨大的意義。您要十分認真地去對待現在手中的任何一件工作，積累您的記錄；要尊重您的現行領導，儘管您也有能力，甚至更強，否則將來您的部下也不會尊重您；要有系統、有分析地提出您的建議，您是一個有文化者，草率的提議，對您是不負責任，也浪費了別人的時間，特別是新來者，不要一開始就哇啦哇啦；要深入地分析，找出一個環節的問題，找到解決的辦法，踏踏實實地一點一點地去做，不要譁眾取寵。

  ——摘自《致新員工書》

  本章節來源於ʙᴀɴxɪᴀʙᴀ.ᴄᴏᴍ

  清華大學博士楊玉崗1998年剛進入華為的時候，領導安排他從事與電磁元件相關的工作。他當時想不通，有一種不被重用、被埋沒的感覺，認為自己是堂堂的電力電子專業博士，理所當然應該干項目，而且應該干大項目，結果卻讓他乾電磁元件這種「小事」，既無成就感，又無發展前途，而且只能用到他所學專業知識中很小的一部分，所以他覺得不值得為「電磁元件這種小事」付出時間與精力，不值得去坐這種冷板凳。當時，他只是出於服從領導的分配，而硬著頭皮勉強幹上電磁元件這個「不起眼」的行當。但是，隨著他工作的經歷和體驗不斷增多，他發現，電磁元件雖小，裡面卻有大學問。2000年，在二次電源產品線和中試部及工藝部領導的支持下，他承擔了該項目，經努力實踐和探索，已取得了初步成果，並申請了專利。

  有不少管理學家認為，21世紀是學習力競爭的時代。21世紀的文盲，不是不識字的人，而是沒有學習能力、沒有教養的人。現在人們的智力水平相差無幾，但行業競爭日趨白熱化，怎樣才能在競爭中立於不敗之地，答案只有一個，那就是要不斷學習。企業要不斷學習，建立學習型組織，提高應變能力。企業的員工更要學習，學習各種專業技術及協調人際關係的能力。

  升職，是每一個身在職場中的人夢寐以求的。但是，我們不應該僅僅看重升職會帶給自己多少的薪水，更應當看到增加薪水背後自己應當承擔的責任。承擔更多的責任，就需要自己具備更多的能力，要能夠為公司創造出更多的價值。而學習是提高一個人價值的最重要的途徑，這就要求我們要「日知一新」，不斷提升自己的價值。只有先讓自己升值，才能獲得更大的發展空間、更好的平台施展才華。