方法二：獎勵很重要，懲罰也不能少

  當你將這條規則告訴孩子的時候，如果確實做得不好，要及時批評他，讓他引以為戒。

  在升入小學後，孩子們之間可能都會相互串門、一起寫作業，這時候就更要提醒他們在自己的房間裡做事了。舉個例子：

  如果你家孩子到同學家玩，但將人家的客廳搞得亂七八糟，會不會討人厭？即使同學家長不說，但心裡依然不會對你有好感。換位思考一下，如果是其他人家的孩子來你家呢？情景想必會一樣吧。因此，如果孩子有哪些地方確實做得不好，就一定要給他們指出來。

  有一天放學後，女兒帶著同學露露來我們家。我正在客廳里工作，女兒看了看我說：「露露今天跟我一起寫作業！」我點點頭，之後又不安地抬頭看了眼女兒的房門。

  女兒他們進門後，已經將房門關上，顯然是怕影響我工作。因為，我在工作的時候，最害怕別人打擾。這一點，女兒很了解。

  果然，沒過一分鐘，女兒便打開門走了出來，趴到我的身邊咬耳朵：「我們聲音會很低的！」我說：「小聲點就行！」然後女兒就走開了。

  雖然孩子說，不會大聲，可是孩子們在一起，還不會很好地控制好音量。於是，我便自覺地戴上耳機，將外界的聲音隔開。可是，沒過多長時間，我便聽到了大笑聲。我皺皺眉摘掉耳機，天哪，簡直是高八度！

  等到女兒同學走了之後，我對女兒說：「今天表現不好，是不是該接受批評？」女兒知道我在說什麼，點點頭：「好，倒垃圾，一個星期！」不過，這樣的懲罰，也只能暫時制止住孩子的不禮貌行為，過一段時間，孩子們的老毛病又犯了。

  即便如此，我還會一如既往地給女兒一些小小的懲罰，讓她明確地知道哪些事情是可以做的、哪些事情是不能做的。

  ◎「小聲點」——在公共場所說話不要大嗓門

  

  很多人都有過大嗓門的經歷，比如聚餐、候車、看電影時，聲音就會洪亮而尖銳，毫不顧忌周圍人的感受。可是，事實證明，聲音太大，對於他人而言是一件非常不舒服的事情。因此，在孩子說話的時候，一定要提醒他：調整音量，不要扯著嗓子喊。

  在我們小區的3號樓4單元一層，住著姐弟倆兒。姐姐正在上初中，平時課程緊張，很少出來玩；弟弟剛上2年級，平時喜歡玩，總是將家裡搞得烏煙瘴氣。兩個孩子上學不同步，摩擦時有發生，經過他們家的時候，經常能聽到姐弟倆兒的爭吵聲。

  這天，我經過他們家窗外的時候，又一次聽到了他們的聲音：

  姐姐：整天只知道在屋裡打遊戲，你就不能幹點別的？

  弟弟：那你說，我能幹什麼？像你一樣啃書本？

  姐姐：你能玩點不用大喊大叫的遊戲嗎？你們怎麼不出去踢球？弟弟：我就喜歡玩遊戲！礙你什麼事了？

  姐姐：你再說，我把你遊戲機摔了！

  弟弟：你敢！

  姐姐：……

  接著，便聽到屋裡發出砸東西的聲音。

  顯然，肯定是弟弟在屋裡玩遊戲，聲音太大，影響了姐姐的學習。姐姐功課緊張，忍無可忍，終於爆發！看看，這就是說話不顧及他人的後果。明知道家裡還有別人，還要在家裡製造大動靜，不是等著挨砸嗎！

  在自己的房間裡，不管怎樣說話，都不會讓他人不滿。可是，一旦你把這種習慣帶到公共場合，就會成為眾矢之的。在家裡也儘量不要大聲喧譁，因為家裡不僅只有你一個人，肯定會影響到別人。

  孩子年齡小，說話玩耍，根本不會顧及別人。在房間裡大聲說話、吵鬧，一旦隔壁覺得吵，或者擾了人家休息，很可能會讓人家上門找事。雖然說，大人們一般都不會跟孩子置氣，可這也是以不影響他人為前提的。

  大聲喧譁，會破壞鄰裡間和諧的工作和生活環境，這是對他人不尊重、不禮貌的表現，有些吵鬧聲還非常容易對別人產生負面影響，甚至引發一些不必要的衝突。

  文明是一種習慣，習慣在於細節。不管在什麼地方，都要注意別人的感受，己所不欲勿施於人，如此，孩子的個人素質才會得到提高。