不緊張:方法總比困難多,教孩子積極地自我暗示
2024-10-13 15:28:28
作者: 馬利琴
孩子在面對一件新事物時,因害怕自己做不好或者其他原因而產生緊張情緒,這是一種正常的表現。對於任何人來說,適當緊張是正常的,但過度緊張只會讓事情朝著不好的方向發展。
明明今年6歲,不管做任何事情都過分緊張。
前段時間,媽媽帶著明明參加小學入學考試。之前的好幾天,明明都非常緊張,總是問媽媽:「媽,老師都會問什麼問題呀?」「老師問問題,我回答不上來,怎麼辦?」
明明的視力很差,每次檢查視力之前,他都會擔心自己的視力下降。一到醫院,明明就開始緊張,平時能夠看清楚的位置都看不清了。越是這樣,他就越驚慌,怎麼安慰他都不行。
學習鋼琴時,平日在家,明明練習得還不錯。但是,到了老師家裡,哪個位置一彈錯,他就驚慌失措,老師說的根本聽不進去,越彈越錯,越錯彈得越慌張。
爸爸媽媽不管遇到什麼事情都緊張不起來,任何事情都想得開。但是,明明卻總是處於緊張狀態。
生活中,很多孩子都無法正確面對考試、表演等,一旦站在眾人的面前,就會感到緊張。其實,這是正常的現象,即使是成人,在陌生或比較大的場合,也會感到緊張。但是,如果孩子總是表現得緊張過度,父母就一定要加以重視了,給孩子積極的心理暗示,讓他們接納自己,勇敢面對。
有這樣一個心理實驗:
一個死刑犯立刻就要被執行死刑了,執行人員說:「我們打算做一個試驗,你執行死刑的方式就是把血放乾淨,這也是你在死之前對人類做的有益的事情。」犯人表示願意。
實驗在手術室里進行。犯人被安排在一個小房間,他躺在床上,把一隻手伸到隔壁的一個大窗格里。犯人不知道人們在做什麼,只是聽到護士和醫生都忙碌著準備放血。護士問醫生:「5個瓶子夠嗎?」醫生說:「不夠,這個人的塊頭太大了,要準備7個。」
護士在犯人手臂上用刀尖點了一下,開始放血;同時,在他的手臂旁邊用一根細管子放熱水,水順著犯人的手臂一滴一滴地滴進瓶子。犯人聽到滴答滴答的聲音,覺得自己的血一滴一滴地流出。滴了3瓶,犯人便休克了;滴到第5瓶時,他已經死亡。
死亡的症狀和放血死亡完全一樣。其實,他並沒有流血,所有的都只是假象,而這樣的假象卻給了他心理暗示:「我的血正在流淌,我正在死去」。自我暗示力量的作用由此可見一斑。
積極的心理語言總能起到很強的暗示作用,正面的心理暗示可以增加人的自信,激發出最佳的「競技狀態」。對於複習迎考階段的孩子,父母可以給孩子一些積極引導,讓他們自我暗示:「我很努力,我會成功的!」「我和別人一樣聰明,我能行的!」「別人跟我複習的時間一樣多,大家都在同一個起跑線上。」
在網絡上,我讀到過這樣一篇回憶錄:
在做了媽媽後,當女兒遇到各種緊張情況時,我都會和她一同商量辦法,比如做做深呼吸、和父母傾訴、互相擁抱、甩甩胳膊和腿、轉移一下注意力、跑跑步、聽聽音樂。此外,在正式上場前,還可以讓孩子想像一下比賽、表演、考試後自己輕鬆的樣子……只要掌握了方法,孩子的緊張情緒就可以慢慢得到緩解。
千萬不要否定、貶低孩子,更不能說:「至於嘛」「有什麼的……」「沒什麼……」「不就……」這樣的話。要實事求是地告訴孩子:遇到特殊情況,很多人都會感到緊張,這是很正常的,如果換成我,我也會緊張。關鍵就是使用什麼方法應對緊張情緒。
孩子遇事緊張,作為父母,我們不能替他們直接去解決,也很少能為孩子提供技術上的支持,這種時候,在精神上給他們力量,幫他們渡過緊張心理的難關。