渴望被尊重型：孩子眼中的「灰色」卻被父母當成「讚歌」

  父母對待孩子一定要學會尊重，包括尊重他們的人格，興趣愛好以及他們的隱私……只有當父母學會了尊重孩子，才會受到孩子的尊重。

  小茜對小動物很感興趣，尤其喜歡研究它們的運動軌跡、生活習性等。為了觀察小動物，小茜經常會將衣服弄髒。小茜爸爸很生氣，勒令她以後不要出去玩，還給她報了鋼琴班，認為這既可以減少孩子去外面的頻率，又可以培養特長，一舉兩得。

  起初小茜總是趁著父母不注意悄悄跑到小區公園做自己喜歡的事，有一次，她把一隻蜻蜓帶回家，爸爸知道後大怒，訓斥了她，並一腳踩死了那隻蜻蜓。小茜當時就被嚇住了，眼淚一直無聲地流。自此之後，她的學習成績每況愈下，原來活潑開朗的小女孩一下子就變得沉默寡言。小茜爸爸感到束手無策，到處找人尋求解決辦法。

  不可否認，小茜爸爸的行為是錯誤的，他對小茜的興趣愛好強制干涉，使她對自己的愛好失去全面的認識，甚至否定自己對事物的判斷能力，從而喪失自信。

  忽視孩子的興趣，硬讓他們做一些自己不喜歡的事，當他們的忍耐達到一個限度之後，勢必會產生抗拒心理。例如，有些孩子原本對舞蹈沒興趣，被父母逼著每天練跳舞，不僅無法提高舞蹈水平，還會讓孩子變得無所謂、自卑、自閉等。

  彤彤是我初中同學李相的女兒，從小就喜歡寫作，夢想能成為一個大作家。而且她非常有想法，腦子裡經常出現一些天馬行空的念頭。李相便鼓勵她把自己每天所思所想記錄下來。眼看就要升高三了，李相覺得彤彤如果還是每天花時間碼字的話，定然會影響到學習。

  平時，李相也經常叮囑彤彤：「你現在還是學生，要以學習為主，碼字的同時不要忽略了學校的功課。」彤彤每次都答應得好好的，但做時就是另外一個樣子了。

  

  期末考試結束後，學校開家長會，知道女兒的成績一落千丈，李相很生氣。回到家裡，看到彤彤專注地在電腦跟前噼里啪啦地碼字，李相的怒氣奇蹟般地全部消失了。

  彤彤見媽媽回來了，來到她身邊，低著頭說：「媽，這次考試我成績下降了很多。」

  李相看著女兒內疚的樣子，不忍苛責：「我能看看你寫的東西嗎？」

  彤彤從電腦里把文檔找出來。李相一頁一頁地看，不得不承認，女兒確實寫得很好，可是目前來說，高考更重要。「你的稿子寫得真棒！」

  「真的嗎？」女兒眼前一亮，笑著問。

  「以你現在的水平來看，已經很不錯了。我相信你以後會寫得更好。但還有一年就高考了，先把高考這一關過了，才有更廣闊的空間發揮你寫作的能力，對嗎？」

  彤彤聽了媽媽的話，認真地點了點頭，並保證先努力考上一個好大學。在之後的日子裡，彤彤雖然偶爾在電腦上敲敲打打，但是不會占用太多的學習時間。

  現代社會競爭越來越激烈，所有父母都希望自己的孩子能有一個好的前途，但是，人生是孩子自己的，怎麼過、怎麼走是孩子自己的事，打著為孩子好的旗號，不尊重孩子的興趣愛好，逼他們去做不喜歡的事，只能讓他們不堪重負，變得消沉。

  一個周末，妞妞約同學小希來家裡一起做作業。兩個孩子寫完作業後就開始在書房聊天。當時我在客廳里看書，自然聽到了她們的談話。

  小希問妞妞：「你媽翻看你的日記嗎？」

  「不看！我的日記本密碼鎖就是擺設，從來都用不著。」

  「我真羨慕你。上星期我發現我媽媽偷看我的日記了。那天上學，走到半路我突然想起來忘帶作業本了，急忙回家去拿。剛剛一進門，我媽就從我的房間出來了。我回屋拿作業本的時候發現抽屜被打開了，日記本擺在桌子上。我生氣地問我媽：『你怎麼能隨便翻我的抽屜，看我的日記呢？』我媽居然說：『當媽的看看女兒的東西，有什麼錯？』我聽她這麼說，非常生氣……」

  相信不少父母和孩子在「隱私」問題上都產生過摩擦。孩子的日記本，父母希望能夠窺探一二；打到家中的電話，父母更是能問則問、能聽則聽……甚至還美其名曰「我是關心你」「我不是怕你被別人騙麼」……

  隨著孩子年齡漸長，他們的知識、閱歷、情感會逐漸完善，自我意識、自尊意識也會不斷增強，不會像小時候那樣無所顧忌地對父母敞開心扉。為此，很多父母會感到莫名的失落，於是無所顧忌地進入孩子的世界、隨意闖入孩子的「隱私地帶」，甚至私拆孩子的信件、監聽孩子接打電話、偷看日記等，結果引得孩子不滿。要知道，每個人都有隱私，孩子也不例外，他們更希望獲得父母的尊重。