你的不放手，掐死了孩子的獨立

  羅賓和布萊爾是好朋友。

  羅賓結婚5年時，太太為他生了個金髮碧眼的女兒。他開心得像個孩子，見人就說他女兒多麼可愛，真是頂在頭上怕摔著，含在嘴裡怕化了，寵愛得不得了。

  「你很愛你的女兒。」布萊爾也有個近1歲的兒子，能理解羅賓的舉動，「小傢伙一定很可愛。」

  「當然，」羅賓高興得眉飛色舞，「哪天讓你見見我的小天使。」

  萬聖節放假時，羅賓約布萊爾一家到郊外去玩。布萊爾終於見到了羅賓的女兒，才7個月大，果然像個小天使一樣可愛。

  野餐時，他們鋪了張大地氈，布萊爾的妻子把兒子抱在懷裡，時刻注意他的動向。兒子哭了，妻子馬上取過奶瓶；爬出地氈，她立即把他抱回來……整個野餐中，妻子的目光幾乎沒離開過孩子。

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  吃過飯，布萊爾和妻子更是一切圍著兒子轉。

  而羅賓夫婦就不同了，吃飯時，珍妮哭了，羅賓為她送去一瓶水，讓她自己捧著噙著奶嘴喝；野餐後，他們乾脆把孩子扔在地氈上，夫妻倆手挽著手，像戀愛中的年輕人一樣，東遊西逛去了。

  布萊爾的妻子很生氣，認為羅賓夫婦是把他們當成免費的保姆，照顧孩子來了，可布萊爾卻說羅賓絕不是這樣的人。

  回去的路上，布萊爾問羅賓為什麼會把孩子丟下不管，羅賓聽了，也不做任何解釋，直接把布萊爾夫婦拉到了他們家。進了房間，羅賓就將一張影碟放進了DVD機，一按按鈕，電視屏幕上出現這樣的畫面：

  一個媽媽，用兒童車推著個小男孩兒逛超市，從有冷氣的超市，走到陽光高照的街上，這個男孩兒一直在睡著。回到家，媽媽馬上把孩子放到小床上，孩子哭時，媽媽檢查了他的尿片後，給了他一瓶奶，小男孩兒喝完奶，自己玩起床頭的玩具；接著，這個男孩兒長到了1歲多，他像模像樣地自己用勺子吃飯，一不小心，他的臉撞進了食物盤裡，他抬起髒兮兮的臉，驚恐地瞪大眼睛；外出時，小男孩兒跟在媽媽身後，跌跌撞撞地走著，忽然，一下子跌倒在地，媽媽開心地笑著，等在一旁，而小男孩兒也笑著爬了起來……

  「太殘忍了。」布萊爾的妻子抱緊兒子，「這樣對待孩子，他心裡會有陰影。」

  「不會啊，」羅賓愕然地說，「這也是我們養育孩子的方法。」

  「我還是認為，這個孩子的媽媽並沒有盡到責任。」妻子不理布萊爾對她的暗示，一口氣說了出來。

  「噢，」羅賓笑了，「她就是我媽媽，而那個男孩子就是我。」

  在美國，羅賓的教子方式是最正常不過的。美國人普遍認為，人一生中最重要的有兩件事，一個是教育，另一個就是獨立。在美國公園的水泥地面上，我們經常看見蹣跚學步的孩子，有些孩子看上去很嬌弱，常常在地上摔倒。在夏天，有些孩子裸露出來的膝蓋有時會磕出一片暗紅的血印。孩子抬起頭望望父母的反應，如果父母很快跑來抱起他，心疼地安慰、揉撫，他便會委屈地哭起來；如果大人以鼓勵的態度說：「要不要再試一試？」孩子會很快地爬起，又接著練起來。孩子磕痛了，父母當然很心疼，但這是孩子自己的生活、自己的決定，父母應該尊重他的願望，不要過多地干涉，讓孩子自己決定該怎麼做。

  孩子從呱呱落地到長大成人、成家立業，是一個從依賴到獨立的過程。如果一個孩子過於依賴父母，養成了習慣，當某一天突然被父母要求自己獨立時，孩子必然會牴觸、會反抗，因為他已經養成了依賴他人的習慣。

  獨立也是孩子真正成長為一個大人所必須具備的素質，因此，為了孩子的未來，讓他們獨立生活是父母必須立下的規矩。規矩養成了，自然而然就會轉化成習慣。

  家長可以從以下幾個方面來著手培養孩子的獨立能力：

  一、幫助孩子發現自己的能力

  父母們首先要相信自己的孩子是能夠獨立的，同時又要在生活中創造各種條件讓孩子們去發現自己的能力，可以先制定一些小的、容易實現的目標，比如自己整理玩具、自己刷牙、自己穿衣服……讓孩子在成功的體驗中感受到獨立的快樂。

  二、能放手的時候儘量放手

  天冷的時候，父母們不要先對孩子說「該穿大衣了」，而要讓孩子自己在感受中學會加衣服。為了孩子的獨立，有時候父母不要對孩子照顧得無微不至。

  三、尊重孩子的選擇是讓孩子獨立的前提

  籃球健將喬丹的母親曾經深有體會地說：「在放手過程中，最棘手、最不放心的問題，是讓兒女自己追求自己的夢想，自己做出事關終身的決定，選擇與我為他們確定的不同的發展道路。」這也恰恰是天下多數父母都擔心的問題。可是，要想讓孩子真正獨立，父母一定要衝破這一關，這是孩子獨立的關鍵所在。

  四、讓孩子有獨立的思想

  獨立的行為來自獨立的思想，孩子的想法與父母不同時，父母不要急於否定他們的想法，而是要問他們為什麼這樣想。仔細聽聽他們的陳述，讓孩子獨立表達自己的見解。