「你應該為你插話的行為道歉」

  留心觀察就會發現很多孩子都喜歡插話。有時別人談話時，他能插話數十次，這個毛病很不好，既不能專心聽別人說話，領會別人的意思，又非常不禮貌，會引起說話人的反感，使別人的思路被打斷，不能很流暢地表達自己的思想。

  孩子愛插話往往是為了表現自己或引起他人的注意。他不去注意聽大人講的事，而是想方設法地表現自己。

  針對孩子這一特點，家長應該訓練他善於傾聽別人說話，要聽明白別人說的是什麼，等別人說完後再提問題。有些家長錯誤地認為孩子愛插話是機靈、聰明的表現，因而持欣賞鼓勵的態度，這就助長了他愛出風頭的做法，影響了他注意力的集中。家長要告訴孩子在聽別人說話時，應該注視著說話人的眼睛，不能東看西瞧。在聽別人說話時，要領會他人的意思，並記住有哪些不明白的地方，等說話人說完後再提出來。

  本章節來源於𝑏𝑎𝑛𝑥𝑖𝑎𝑏𝑎.𝑐𝑜𝑚

  李強同學是一個心直口快的人，在班會上或與別人談話時，總是搶先發言。當別人說話時，他常常打斷，迫不及待地說出自己的想法。他對自己常常打斷別人的講話並沒有絲毫的不自然，反而覺得自己的話能給別人很大的啟示。

  一開始，同學們礙於情面，對他這種做法並沒有過多的介意，可時間一長，同學們對他就有看法了，有的甚至不願意與他過多來往。他很納悶，為什麼大家會這樣對待自己呢？

  李強同學勇於表達自己的觀點，這沒有錯，問題就在於他總是隨意打斷別人的講話，不願意做個耐心的聽眾，這是對他人的不尊重行為，久而久之，自然會引起別人的反感。

  一位家長在對待孩子打斷別人說話的行為時是這樣做的：

  一次，我正和一個朋友說話，4歲的亨利走了過來：「媽媽，我的鞋帶鬆了。」我並沒有馬上幫他，而是說：「媽媽正在談話。談完了，我會幫你。」過後，我告訴他，打斷別人的談話是不禮貌的，但如碰到緊急情況，比如要上廁所或感覺不舒服，要馬上說。不過一定記住：打斷別人的談話時，一定要先說「對不起」。

  家長糾正孩子愛插話的毛病，可以參考以下方法：

  一、家長要以身作則

  有些家長性子急，尤其在與孩子談話時，很難堅持聽完孩子的敘述，總是說：「你不用說了，我知道了。」這樣就會給孩子錯覺，插話不是不應該，而是很正常、很自然的事。因此，家長在聽孩子說話時，要有耐心，儘量不要插話。

  二、明確告訴孩子隨意打斷別人講話是一種不禮貌的行為

  亞伯拉罕·林肯說過：首先，要學會做一個好的傾聽者，然後你才會成為生活中的主角。家長要讓孩子明白，學會傾聽別人的講話，不隨意地打斷別人講話，是一種有教養、有風度的表現。

  要讓孩子學會尊重他人。只顧自己滔滔不絕，無視他人的存在，是一種不禮貌的行為。聽其他人講話時，先安靜地聽，等聽清楚別人的講話內容後，再準確完整地說清自己的想法。這一方面是孩子尊重他人的表現，另一方面孩子也可以學習到更多的知識。

  三、當孩子學會了他人講話時自己等待，家長要及時給予表揚

  讓孩子知道有耐心可以讓他獲得更多的注意和表揚，時間長了，孩子就會養成當個好聽眾的好習慣。