利用不同語氣說話,達到目的
2024-10-11 06:57:51
作者: 郭津宏
一般情況下,表達不清或者是表達不當會讓語句產生歧義從而造成誤會。其實還有一種情況也會造成誤會,那就是說話時的語氣。同樣一句話,由不同的人說,會產生不同的效果,而其中起關鍵作用的就是說話時的語氣。如「你好美」這句話,如果說話者語氣誠懇,那麼就是對對方的讚美;如果說話者語氣輕佻,那麼讚美就可能變成了戲謔,讓人心生反感。有時候善於運用語氣,可以輕易達到社交的目的。有一個叫樂樂的人就曾經利用語氣幫助過夥伴,從而改變了夥伴的一生。
和樂樂同寢室的夥伴中有一個性格特別孤僻,很少和同學交流,面對無法避免的交談時也畏畏縮縮的,於是同學們都在背後笑話他,時間久了,同學們在和他交流時也總是陰陽怪氣的。
樂樂不僅成績優異而且為人和善,總是找機會開導他,希望他能夠慢慢融入集體,可是一直沒有多大的效果。一天,樂樂看到他一個人坐在空蕩蕩的教室里發呆,於是走過去挨著他坐下,用最貼心、最耐心的語氣說:「我發現你上課聽講很專注,而且反應很快,有時候我都羨慕得不得了,我想只要你稍加努力,一定會考得比我還好。」
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那位同學聽了樂樂的話後盯著他看了好一會兒,若有所思地點點頭。樂樂見他終於有了反應,於是接著用誠摯的語氣說:「一個人參加活動好無聊,你陪我去吧!」沒有等同學回神,樂樂已經站起來拉著他走出了教室,加入了同學們的活動當中。之後,樂樂總是會找機會拖著他去參加同學們的活動。慢慢地,這位同學再也不會拒絕樂樂的邀請,有時候還會主動出現在操場上,和同學們的關係也越來越融洽,不再害怕在公眾面前表達自己的觀點。
多年之後,樂樂在同學聚會上再次見到了這位同學,在他身上早已找不到當年的拘謹和青澀痕跡。在聊天的過程中,樂樂得知,這位同學已經是一家大公司的銷售總監了。樂樂衷心地祝福他,那位同學說:「我能夠有今天要謝謝你。如果當初不是你那麼誠摯的語氣,我可能不會相信你的話,也就不會有之後的改變,更不會有今天。」
要充分表達自己的意思,不單單要靠氣勢還要靠語氣,有理的同時還要注意有禮。有理不在聲高,理直不一定要氣壯。說話時一定要掌握好分寸。
當然,作為說話的技巧之一,語氣也要分時間、地點、情況和對象,如果語氣千篇一律,很可能就達不到說話的目的了。
用愉快的語氣說話,對方可能也會心情愉悅;用低落的語氣說話,對方也可能會覺得氛圍壓抑;語氣生硬會讓聽者感到不快;語氣埋怨會讓對方產生抵抗情緒……可見,語氣能夠激發聽者的情緒並影響其精神狀態。
語氣因地而異很重要。如果場面很大,一定要注意適當地提高聲音、放慢語速,把握語勢上揚的幅度,以突出重點。相反,場面越小,越要注意適當降低聲音,適當增強詞語密度,並把握語勢的下降趨向,追求自然。
同樣一句話要讓其發揮出更大的效果,就要抓住時機,恰到好處,運用適當的語氣。
為了達到更好的效果,我們在說話的時候,一定要注意自己的語氣,既不傲慢也不「卑躬屈膝」。根據談話對象的不同、場合的不同,選用不同的語氣,只有這樣,我們才能在生活中做一個受歡迎的「會說話的人」。