人性中最美的花朵——善良
2024-10-11 06:49:29
作者: 霍慶苓
我曾經在某電視節目中看到過這樣一個場景:一個媽媽帶著只有4歲的女兒去看望鄰居的老爺爺。這位老爺爺剛剛失去了老伴,媽媽帶著女兒去看望他時,老爺爺在傷心地哭泣。女孩的媽媽什麼也有說,只是陪在老人的旁邊一起落淚,小女孩看到爺爺和媽媽都默默流淚,她也流淚了。記者問小姑娘為什麼掉眼淚,她說:「爺爺失去了奶奶,很傷心,他需要我們陪著他哭。」
看完這個節目,我深深地被這個小女孩的善良打動了。在日常生活中,最感人的常常不是某人做出了多麼大的成就,或者獲得了多少財富,而是某些人善良的舉動,這些善良的舉動常常會給人的心靈以強大的震撼。
一邊求學一邊打工掙錢養活毫無血緣關係的妹妹的洪戰輝;年紀輕輕就開始贍養亡妻家三位老人,並持續30多年的謝延信;克服重重困難,十年如一日照顧西藏殘疾軍人並與之結婚的軍嫂吳新芬……這些人總會讓我們的心裡掀起陣陣波瀾,因為他們都是用自己的善良征服了人心。所以,作為父母,我們一定要培養孩子善良的性格。這是人性中最美的花朵,也是孩子待人處世的法寶。
然而,對於孩子善良性格的培養,在現今這個複雜多變的商品經濟社會中,引起了很多父母的質疑。很多父母擔心孩子太善良會「吃虧」,所以,他們就總是打擊孩子善良的行為。這些父母都有自己的經驗之談:「人善被人欺,馬善被人騎。」
事實上,我想說的是,善良並不是軟弱的代名詞。軟弱是對傷害自己尊嚴的事情聽之任之,而善良卻是在尊嚴的基礎上盡力去做於人於己都有利的事情。
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我的好朋友曾經給我講起一件讓我很痛心的事情。她的女兒蘭蘭是一個小學生,有一次聽說一位家庭很貧窮的同學把自己的零花錢弄丟了,蘭蘭就把父母那天給她的這一周的20元零用錢全部給了那位同學,那個同學接過錢後很感激地笑了。蘭蘭下午放學後,看到同學在吃香噴噴的烤腸,也感到自己的肚子空空的,但想起零花錢全部給了那個同學,就只能努力忍住美食的誘惑。蘭蘭很高興,覺得自己做了一件非常有意義的事情。她的20元錢也許能幫助同學買好多東西呢。
回到家後,蘭蘭把這件事情對我的朋友說了,沒想到朋友卻罵她傻,「你這個傻孩子,怎麼把自己的錢白白給了人家呢,你以為咱們家很有錢是不是?你以為你父母掙錢很容易,是不是?」遭到媽媽一頓批評的蘭蘭很是委屈,傷心地哭了。
在聽完朋友的話後,我感到十分心疼。我心疼蘭蘭的善良行為卻換來媽媽的指責,這會讓她對善良產生疑惑,可能以後再也不會這麼「善良」了。想到這裡,我立刻批評了朋友,告訴她,雖然損失了20元錢,但蘭蘭卻可以因為這一行為得到很多錢以外的東西。比如,她的價值感、成就感、別人的讚揚和認可,還會有友誼、榮譽等,這些在她的人生中遠比20元錢要重要得多。作為父母,你應該為女兒的善良感到高興,繼而鼓勵她,而不是從眼前利益出發,對孩子表達善心的行為橫加指責,這是非常不恰當的做法。這常常會扼殺孩子可貴的愛心,也難以培養起具有善良品質的孩子。
我會採用鼓勵孩子參加公益活動的方式去培養孩子善良的性格。比如幫助孤寡老人,為貧困或殘疾的孩子捐書、捐物、捐款等。
在兒子上小學時,汶川發生了地震。有一次,我給他講起了地震的故事,告訴他,災區的很多小朋友沒有房子住、沒有了衣服穿、沒有了水果和餅乾吃。兒子聽到我這麼說後替那些小朋友感到很難過:「媽媽,讓那些小哥哥、小姐姐到我們家來住好不好?我把我的衣服給他們穿,把我的蘋果和餅乾給他們吃。」見兒子如此有愛心,我感到很欣慰。但我告訴兒子說,沒有房子住、沒有衣服穿、沒有食物吃的小朋友有很多,我們不可能幫助每一個人,不過,我們可以盡我們最大的努力去幫助他們。
「這樣好不好?你把你穿不了的衣服和用不了的玩具都送給那些小朋友,這樣他們中有的小朋友就有衣服穿、有玩具玩了。」最後,我想出了這個讓兒子表達愛心的辦法。兒子同意了,他立即把自己的一些玩具拿出來,甚至連他非常喜愛的汽車也拿了出來。我讓兒子把汽車留下來,因為他真的很喜歡它,但兒子說:「那些小朋友沒有汽車玩會不會很傷心啊?」也許兒子是覺得其他的小朋友也很喜歡汽車,雖然他很捨不得,但他還是很想把它捐給災區的小朋友。
見兒子抱著心愛的汽車,我看出了他的為難。難得兒子有一片愛心,我就採取了一個不錯的辦法,「你把這個汽車捐給災區的小朋友,然後媽媽再去給你買一個新的好不好?」聽我這麼一說,兒子很高興地答應了。我也找出了兒子穿不了的一些衣服。於是,我和兒子帶著一堆衣服和玩具來到了市紅十字會在小區建立的收納箱,以兒子的名義捐了出去。看到自己的衣服和玩具被裝進了收納箱,兒子很開心地笑了。
讓孩子從小參與到這樣的獻愛心的活動中,這對培養孩子善良的品質是非常有效的。