「腹有詩書氣自華」，讓孩子在書的海洋里遨遊

  在日常生活中，常聽到一些父母這樣說：

  「整個暑假孩子都在玩電腦，一提起看書就煩，說看書太無聊，沒意思。」

  

  「比起看書孩子更願意看電視，經常一看就是一天，說也說了，打也打了，孩子就是不願意坐下來看書。」

  「我家孩子看科幻動畫片可以看到廢寢忘食，為了培養他讀書的習慣，我特意給他買了一些科普讀物，想著他應該感興趣。可是孩子卻覺得那是『破書』不願意看。」

  ……

  總之一句話，孩子不願意閱讀，沒有養成閱讀的習慣。

  如今的父母，大多受過良好的教育，對於養成閱讀習慣的好處，想必不用我說都能明白。培養孩子閱讀的習慣對於孩子獨立思考和自我教育能力的發展有著極其重要的意義，是孩子開發智力、發展能力的重要手段，也是家庭教育工作中非常重要的內容。

  我們培養孩子養成良好的閱讀習慣，是為了讓孩子吸收各種知識，成為一個有內涵、有修養的人。「腹有詩氣自華」說的就是這個意思。真正愛孩子的父母都應該對孩子進行耐心細緻的訓練和培養，使孩子養成這一終身受益的習慣。我可以把我培養兒子養成閱讀習慣的訣竅告訴大家，給大家做一個指引。

  首先，讓孩子感受到閱讀的樂趣。

  兒子小時候也不喜歡看書，但經過我慢慢地培養和引導，現在他已經養成了閱讀的習慣。兒子剛上小學的時候，我為他訂閱了《小學生天地》雜誌。雜誌上經常會有一些猜謎語、填字謎等趣味板塊，我就和兒子一起參與，開拓思維。

  有一次，兒子在《小學生天地》雜誌上看到了一個名為「讀者知識競賽」的活動，活動介紹一欄寫道：每個參賽的小朋友需填寫一份知識問卷，並根據主題畫一幅畫，獲獎的小朋友可以獲得一份精美的禮物。兒子非常感興趣，我鼓勵他參賽試試。兒子自己主動填完了知識問卷，並且認真地畫了一幅畫，和我一起寄給了《小學生天地》。

  幾個星期後，兒子收到了《小學生天地》寄來的獎品——一套文具，原來他在這次有獎問答比賽中獲得了三等獎。兒子非常開心，這對他的閱讀熱情是一個巨大的鼓勵。我對他說：「兒子你真棒！你能得獎是因為你把平時從書本中看到的知識都記住了！」有了這次得獎的經歷，兒子對閱讀的興趣更濃了。

  其次，家長要以身作則，放下手機，拿起書本。

  我和丈夫都有閱讀的習慣，兒子耳濡目染間也受到了一些影響。

  兒子上小學2年級時，以閱讀配插圖注音的兒童讀物為主，當時讀純文字的書籍對他來說還是略有難度的。有一天，他看到我正在讀一本長篇小說，覺得很有意思，表示他也想讀這樣的書。但對於他的年齡來說，讀長篇小說還有一定的難度，我示意他翻翻我的書，兒子饒有興致地翻了兩頁便合起來了，他對我說，他覺得讀純文字的書太難、太枯燥了。

  為了提升兒子的閱讀能力，我給他買了一本《湯姆·索亞歷險記》。這本書情節有趣，易於被孩子理解。但我沒有告訴兒子這本書是給他買的，而是拿出那本書像平時一樣讀了起來。而且在讀的時候我會故意發出一些聲音，或驚嘆或讚美。同時，我還會在兒子睡覺前故意跟他「分享」書中的一些有趣情節。兒子總是著急地問後面發生什麼了？我回答他：「媽媽還沒看到這裡來呢！等我看完了再給你講。」每到這時，孩子都會露出失望的表情。

  有一次，我又講到一半不講了，兒子急得抓耳撓腮。我就順勢引導他說：「媽媽還沒看完，你想知道的話可以自己看看這本書啊！」一開始兒子還擔心自己讀不懂，我對他說：「沒關係，你可以的，看不懂的地方可以拿來問爸爸媽媽呀。」後來，他讀得津津有味，被書中的情節深深地吸引住了。

  其實兒子的識字量是很大的，只是他對自己沒有信心，有畏難情緒。只要稍加疏導，孩子完全可以自己閱讀。很快，兒子就讀完了這本書，並且產生了繼續讀長篇小說的興趣。不知不覺中，兒子的閱讀能力越來越強了。

  後來，我為兒子選擇了各種各樣適合他的書籍，如百科知識類、文學類、歷史類、自然地理類、科普類、科幻奇幻類等。我還為他準備了字典，當他在閱讀過程中遇到不認識的字時，可以查字典，解決了兒子的後顧之憂。如今兒子的閱讀量已經非常大了，他經常跟我和丈夫討論書中的情節，並發表自己的意見。兒子在閱讀的薰陶下，變得更加聰明睿智了。

  要想讓孩子養成好的閱讀習慣，父母就要放下手機，拿起書本，為孩子營造一個良好的閱讀環境。父母的言傳身教，就是幫孩子養成閱讀習慣的最好方法。