一個看到泥土，另一個看到繁星

  兩個人從窗口往外看，一個看到的是地上灰暗的泥土，另一個看到的卻是滿天的繁星。於是前者痛苦萬分，悲觀絕望；後者卻是快樂無比，對生活充滿了希望和嚮往。同樣的境遇，由於看待問題的思維和心態不同，其結果必然也是大相逕庭。

  讓我們來看看一對美國兄弟的故事吧。

  這對兄弟雖然生活在同一個家庭中，受到的教育也相同，但是性格卻大相逕庭。哥哥性格積極樂觀，不管遇到什麼事情都能往好的一面想，弟弟卻正好相反，每天都唉聲嘆氣的，看待事情非常悲觀。他們的父母希望弟弟的性格能夠改變一些，於是便每天教育弟弟向哥哥學習，可效果卻不明顯。之後，父母想出了一個辦法，將樂觀的哥哥鎖在堆滿馬糞的屋子，而把悲觀的弟弟鎖進裝滿玩具的漂亮屋子裡。看看他們有什麼反應和變化。

  一個小時之後，父母走進弟弟的屋子，原本以為他會高興地玩著玩具。可令父母沒有想到的是，弟弟正坐在屋子的角落中哭泣，滿臉都是沮喪和悲傷的神情。父母不解地問道：「這裡有那麼多好玩的玩具，你為什麼還要哭泣呢？」弟弟抽泣地說：「原本我看到這麼多漂亮的玩具非常高興，可是剛玩了一會兒就不小心把這個玩具弄壞了。我擔心你們會責備我。」就這樣，弟弟因為不小心弄壞了玩具，擔心父母的責備，便放棄了滿屋子的玩具，哭泣著等待著父母的責備。父母看到這樣的情形，只能無奈地搖搖頭。

  接著，父母又來到哥哥的屋子，原本以為這樣壞的環境會令孩子沮喪。可是當他們走進去的時候，卻發現哥哥正興奮地用小鏟子鏟著馬糞，原本堆得滿地的馬糞已經被他鏟到了牆角。雖然他滿臉是汗水，渾身也髒兮兮的，可依然神采奕奕。看到父母來了，他高興地說：「爸爸媽媽，這裡有這麼多馬糞，附近一定有一匹漂亮的小馬。我最喜歡小馬了，我現在必須為它清理出一塊乾淨的地方來，這樣它就可以舒舒服服地生活了，以後我還可以和小馬玩耍。」

  看看哥哥和弟弟的表現，我們不難看出，心態樂觀的人不管到了什麼地方，遇到什麼糟糕的情況，他們眼中看到的、心裡想到的永遠都是好的一面。哥哥被關在又髒又臭的馬廄中，可是他沒有擔心自己的糟糕處境，沒有抱怨環境的惡劣，卻想到了可愛的小馬；悲觀的人即便處在再好的環境中，碰到再好的事情，他們眼中看到的、心裡想到的也是壞的一面。弟弟雖然身處漂亮的房間，擁有很多好玩的玩具，可卻因為不小心弄壞的玩具，而陷入了擔憂和恐懼之中，最終白白浪費了這麼多好玩的玩具。事實上，我們可以斷定，即便弟弟沒有弄壞玩具，那麼他也會遇到其他的麻煩，比如在玩的過程中，擔心弄壞了這些玩具，又或者擔心自己早晚會失去這些玩具。因為他就是一個悲觀的人，總認為壞的事情早晚會不斷湧現。

  毋庸置疑，每個父母都希望自己的孩子能夠擁有積極樂觀的性格。沒有一個父母，願意看到自己的孩子被悲觀情緒所籠罩，除了自怨自艾，就是抱怨連連；更沒有一個父母，願意看到自己的孩子內心憂鬱，每天都是愁眉苦臉的，生活在悲傷和痛苦之中。這不僅會讓孩子失去生活樂趣，更會讓他在將來變得畏首畏尾，不敢迎接人生的挑戰。

  可令父母感到憂心的是，今天的孩子絕大部分都缺少積極樂觀的心態，動不動就哭泣，一遇到不如意的事情就悲傷，時常擔心自己把事情搞砸，等等。比如，同學們一起外出郊遊的時候，別人都在享受美好的時光，他卻看著天空中飄著的幾朵白雲，擔心萬一下雨怎麼辦；考試結束後，雖然他成績不錯，可偏偏因為錯了那麼一道題而埋怨自己；遇到一次小失敗，就覺得自己太笨了，不可能完成某個任務……

  這是因為我們的孩子心智尚不完善，除了性格的問題之外，他們看待問題往往是片面的，容易「鑽牛角尖」的。我們不能否認，每個孩子的性格都是先天的，有的孩子活潑開朗，有的孩子內斂文靜，有的孩子是急性子，有的孩子天生就沉穩老成。但是一個孩子的思維模式、心態情緒卻還是和後天的生活環境有很大關係的。

  

  心理學家也發現，樂觀思想是可以培養的，即便孩子天生比較內向悲觀，也可以通過後天的努力來實現。正因為如此，身為父母才應該給孩子大格局的思維，讓孩子學會以積極、主動、樂觀的態度去思考，拋棄那些悲觀的想法。如此，孩子才可以看到不一樣的世界，才能改變自己的生活和人生。

  在日常生活中，父母應該多灌輸給孩子一些樂觀主義的認識，讓孩子明白，快樂的事情永遠都是普遍的。即便是有不順心的事情發生，那也只是暫時的，只要我們樂觀地對待，積極努力向上，生活依然是美好的。

  當然，這樣的教育並不是口頭說教就可以了。培養孩子積極樂觀的性格，讓孩子能夠看到滿天的繁星，更取決於父母生活中點滴的培養和感染。一旦父母為了一些小事難為孩子，責備孩子，或是總埋怨孩子這也做不到那也做不好，就會無形中讓孩子變得悲觀和自卑起來。同時，父母自己也必須要有樂觀積極的態度，不管是在生活中還是在工作中，不管是遇到困難還是不順心的事情，都必須堅強地面對。因為你的態度，會直接影響孩子的心理和做法！

  用什麼樣的思維看世界，世界就是什麼樣子。一個積極樂觀的孩子，不僅擁有良好的心態和快樂的生活，還可以為將來的事業奠定基礎。而一個悲觀的孩子，只會看到糟糕的情況，即便他已經身處良好的環境。如此一來，生活又怎麼快樂，未來又如何美好？

  所以，你的孩子是看到泥土還是繁星，這就要看你給他的教育了！