永遠不要取笑孩子

  在現實生活中，總是有一些父母喜歡以逗弄孩子為樂。孩子高高興興地唱歌，父母卻哈哈大笑地說唱得太難聽，就像是鴨子叫一樣；孩子比較活潑，喜歡蹦蹦跳跳的，父母則取笑孩子像猴子一樣。

  事實上，當父母取笑孩子唱歌像鴨子，或是行為像猴子，從而導致孩子自尊心受損、心靈受到傷害的時候，父母就笑不出來了。當孩子因為父母的取笑而產生敵對情緒，或是憎恨父母的時候，父母就更笑不出來了。而且，這並沒有什麼好笑的。孩子所有的表現都是天性使然，他們高興所以會唱歌，他們天真活潑所以會蹦蹦跳跳。如果父母在這個時候取笑他們，那麼孩子就會形成這樣錯誤的認識：我是不是做錯了什麼？我是不是很糟糕？爸爸媽媽是不是覺得我很可笑？當他們自己找不到答案的時候，就會對自己產生懷疑，就會失去了信心。

  同時，對於孩子來說，自尊心是非常重要的一部分，隨著年齡的增長，他們越來越不喜歡別人議論和評價自己。父母的取笑會讓他們覺得自己的自尊心受到傷害，會表現出強烈的叛逆情緒，「叫我向東我偏向西」，還會影響到父母和孩子的親子關係。等孩子到了十五六歲時，獨立性與自主性已經完全成熟，這個時候，他們對自尊的追求也達到「頂峰」，從而更加無法接受父母對自己的取笑。即便這份取笑是善意的，是無心的。

  十幾歲的然然非常喜歡唱歌，平時高興的時候總要哼唱幾句，自從網絡上唱吧、K歌等APP火了之後，他就好像是找到了展現自我的舞台，總是將自己的得意作品傳到網絡上，希望更多人肯定自己的歌聲。

  一天，他上傳了一首李榮浩的《李白》，短短十幾個小時，就受到了很多好評，這令然然非常高興。吃完晚飯之後，他回到了自己屋子裡，高興地哼唱著這首歌曲，心情非常舒暢。這時候，爸爸敲門進來，找他有事情說。聽到孩子正在唱歌，不自覺地說了句：「這都唱得什麼啊！我一句都沒有聽懂，不知道你每天都唱什麼亂七八糟的東西。」

  然然反駁說：「這是李榮浩的《李白》，現在很流行的。我上傳了自己唱的到網絡上，還受到很多好評呢！」

  誰知爸爸笑著說：「你唱得還好聽？我怎麼覺得越聽越像鴨子叫呢！」

  然然一聽愣住了，心想：我唱歌還好吧，要不怎麼那麼多人給我好評！可爸爸為什麼非要說我像鴨子叫呢？難道我唱得真的很難聽？然然的自尊心受到了嚴重的傷害，他覺得爸爸完全就不懂自己，更不尊重自己。因為這件事情，然然在爸爸面前再也沒有唱過歌，和爸爸的距離也逐漸疏遠。

  很顯然，爸爸的取笑讓孩子接受不了，深深地傷害了他的自尊心。我們都知道，爸爸是愛孩子的，也許並不是真的覺得孩子唱歌不好聽，這只是一句玩笑話罷了。可就是這言不由衷的話讓孩子受到了傷害，也讓孩子的心裡產生了隔閡。

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  還有些父母總是習慣把諷刺挖苦的話掛在嘴邊，不管時間和場合地諷刺孩子，「這麼簡單的事情都做不好，還能做什麼啊！」或許父母的諷刺都是無心的，或許父母的目的是為了激勵孩子進步。可是，父母沒有意識到的是，正是這樣無心的行為，讓孩子的心靈受到了極大的傷害，刺痛了孩子脆弱而敏感的內心。

  取笑是一把刺向孩子的鋒利的劍，讓孩子失去了自信心，讓孩子自尊心受到損傷，甚至會導致更嚴重的後果。一位美國教育家曾這樣說過：「永遠也不要取笑孩子，因為沒有什麼比取笑更能讓一個孩子變得無禮、粗暴、心理扭曲了。」

  身為父母，我們都愛孩子，可就是無意間因為教育方式的不當而傷害了孩子。所以，身為父母，在教育孩子的過程中，一定要以孩子的心理健康為主，在任何時候都以平和、友善的方式來和孩子交流，不要用取笑和諷刺的口吻對孩子說話。同樣的意思，用取笑和諷刺的口吻，與用鼓勵和平和的方式來表達，效果完全不一樣。你的取笑和諷刺只會讓孩子懷疑自己，只會讓孩子感到無地自容。既然我們是愛孩子的，為什麼又非要用這種錯誤的方式呢？

  更何況，己所不欲勿施於人，我們大人都反感別人的取笑和諷刺，又為什麼非要如此對待自己的孩子呢？

  所以，當孩子因為天真的本性而做出讓人忍俊不禁的行為時，父母千萬不要失聲大笑；當孩子因為高興而高歌或是手舞足蹈的時候，父母千萬不要取笑他們像鴨子、像猩猩；更為重要的是，當孩子某件事情做得不那麼好的時候，父母千萬不要因為想要激勵孩子，而把諷刺挖苦的話掛在嘴邊。因為這只會傷害到孩子。

  父母應該學會尊重自己的孩子，不要隨意取笑他們，這不僅是對自己孩子的一份尊重，更是良好涵養的一種體現。當然，也只有父母給予孩子尊重，孩子才能從心裡更願意接近父母，更尊重父母。

  同時，面對別人對自己孩子的戲弄和取笑，父母也應該理直氣壯地拒絕——對不起，請尊重我的孩子，我的孩子不喜歡開這種玩笑。不要怕丟面子，不要怕得罪人，在孩子和面子之間，我們更應該看重孩子。不是嗎？

  用鼓勵和安慰來替代取笑和諷刺吧！換個態度、換個說話方式，你將會看到不一樣的孩子！你的孩子將更自信地面對成長和未來！