2.針對外國人的教育國際化有待加強

  在知識經濟迅速發展的今天，教育服務成為重要的新興產業。日本政府大力推行針對外國人的語言教育、留學教育等，促進了本國教育服務業的發展，有利於推動知識經濟的振興。

  

  但是，日本針對外國人的國際化教育與歐美國家尚有一定差距。就對外語言教育而言，2009年，托福考試（TOEFL）在全球165個國家及地區設有4500個考場，報考總人數累計達2500萬人，而日語能力考試僅在53個國家和地區的173個城市設有考場、報考總人數累計674萬人。2009年，留學美國的研究生入學考試（GRE）考試在160多個國家和地區設有700個考場、考生63.3萬人，而日本留學考試僅在日本國內15個城市、日本以外16個城市舉辦，考生共計44396人。[46]日本對外語言教育及考試的規模，與歐美國家不可同日而語。另就接收外國留學生的規模及水平而言， 2008年度各國高等教育機構的外國留學生人數及比例，日本132720人、占3.8%，美國671616人、占6.1%，英國415585人、占27.0%。[47]無論在留學生人數上，還是在高等教育機構中所占比例，日本均落後於英美兩國。日本政府也一直致力於縮小這一差距。然而，一個國家的對外吸引力是全方位的，日本只有繼續提高科技水平及綜合國力，不斷擴大國家的整體開放程度，才能切實提高針對外國人的國際化教育水平。